小蜜桃也会指着操场上的一个圆形的红色隧道，等待我告诉她这是什么形状和颜色。幼儿园的教育方式影响孩子的习惯，习惯会拉开孩子的差异，像一些幼儿园，老师从不会给孩子喂饭，甚至不会主动安排孩子喝水，孩子渴了自然就会去喝水了，这样孩子在家也会自主的吃饭喝水，独立性强不依赖于家长。

1、幼儿园都教些什么？

幼儿园的教育方式影响孩子的习惯，习惯会拉开孩子的差异。像一些幼儿园，老师从不会给孩子喂饭，甚至不会主动安排孩子喝水，孩子渴了自然就会去喝水了，这样孩子在家也会自主的吃饭喝水，独立性强不依赖于家长。每天都会有固定的阅读时间，老师会要求孩子们安静下来，挑选一本自己喜爱的书籍，静坐在地上阅读，不管多小的孩子，都不允许发出声音影响他人，

养成阅读习惯，自主去吸收知识的孩子，才会乐于思考、勇于求知。平时大小孩子经常混在一起上课、游戏，混在一起玩玩闹闹，老师们基本不会进行干预。即便有孩子产生了纠纷，老师也首先选择让孩子自己解决，孩子们需要自己领会到社会生活的规则，依靠别人去维护秩序并不可取。养成沟通解决问题的习惯，在慢慢的磨合中孩子们就会自动地感知到边界、能够共同讨论出大家都能够接受的方案，

最重要的，就是学习的习惯。上课更像是游戏课，老师们会带着孩子们伴着童谣唱唱跳跳，重复性的将歌谣灌输到孩子们的脑海中，学习的过程非常有趣，让孩子从小就对学习不抵触，养成非常主动向上的学习习惯。同时，也会加强孩子的户外活动，接触大自然，观察小动物，从身到心的培养，让孩子的成长全方面发展，逐渐形成阳光健康的性格。

2、幼儿阶段学习什么合适？

Hello亲爱的宝爸宝妈，蜜桃姐姐来咯！试试这些创造性的方法来教孩子学会ABC、数字和其他基础知识，在教育小蜜桃方面，我其实经常会在和她一起散步的时候，给沿途看到的颜色和形状命名，比如绿草、橙色的蝴蝶和黄色的玩具。小蜜桃也会指着操场上的一个圆形的红色隧道，等待我告诉她这是什么形状和颜色，世界真的是孩子的大教室，他们喜欢掌握新概念，所以现在是为未来的阅读和计数等技能奠定基础的最佳时机。

关键是要让孩子的兴趣尽情发挥，每天都玩得开心，1.学习字母如果爸爸妈妈想让孩子从小接触英语或者拼音，那么从孩子的名字开始，大约2岁不到，他就会开始识别构成名字的字母，所以一定要把它显示在家里的每个角落：在卧室门上、浴室的阶梯凳上、还有冰箱上。指向这些字母，大声说出每一个字母，阅读，指出街道标志、商店和医生办公室里的字词和字母很有用。

为了帮助孩子把字词和它们发出的声音联系起来，爸爸妈妈说话要慢，发音要清楚，读的时候把手指放在字词下面，2.学习数字2岁的孩子也许能够按顺序背诵数字1到10，但是真正数数的能力可能要到学龄前才能达到。不过，我们可以在给他穿衣服时把总数加起来（“一、二、三个钮扣”）、准备饭菜（“你盘子里有六颗豌豆”）和购物（“我有三个土豆，我需要再加一个才能做四个”）来提高孩子的数字识别能力，

数数时要用手指，鼓励孩子用手指模仿自己。观察、比较和对比物体的行为是早期数学的重要组成部分，让孩子按类型分组（小猫一堆，熊在另一堆）或颜色。洗衣服时，看看他能否把干净的袜子和衣服分开，让他把不同尺寸的勺子放在盘中的适当位置，2岁以前的某个时候，孩子也会认识到数量的差别。问一些问题，比如“哪一个盘子里的小饼干最多，哪一个最少？”Seaton博士说，

3.以形式取乐制作一本形体书。我们可以通过帮助孩子制作自己装订的书卷，让孩子变得更好，建议在一张纸上画好形状后，把杂志和报纸翻过来，剪出与它们相配的物品，然后去散步，寻找其他形状独特的物体，孩子指出的东西的照片——方形窗户，圆形轮胎，矩形砖。回家的时候，把图片打印出来并粘贴到书里，然后贴上标签，在页面上放置多个示例来显示形状大小不同。