宝贝家长，您好！早教课程年龄的划分要根据课程不同，年龄阶段的要求也是不同的，因为不同的课程，对于孩子能力的要求也有所区别，具体分为三类课程，一般是运动课，画画课，音乐课。运动课年龄的划分比较细致，是按照孩子身体能力的发育特点划分的，一般情况下0到6个月，是无法自主移动身体，需要家长陪同孩子一起完成所有课程内容；7到13个月，大部分处于爬行阶段，14到22个月，处于蹒跚走路到行走自如阶段，23到36个月，处于想象力发展的阶段，同时，身体跑跳的能力快速发展，

画画课程，一般20个月才可以进行，这个时候，孩子有了一定的听从指令的能力，同时，手指的灵活性也需要练习，20个月到36个月大都是简单的涂鸦，去感受画画的介质，体验画画的乐趣，就是培养兴趣，36个月以上就开始有了想法的表达，可能天马行空，但是可以用简单的笔法去呈现了。音乐课，一般情况是混龄的，因为音乐没有国界之分，同时对音乐的感知也没有年龄的区别，不同的孩子会在不同阶段都会有不同的体味，

3、0到3岁的孩子，要不要送去早教？多大早教最合适？

感谢邀请我是一名宝爸,也是一名早期教育工作者，我来分享自己的孩子0-3岁早教的心得体会。我家宝宝是出生第6天开始早教的，做了一些抚触、游泳、听力训练、视觉训练、抬头训练、抓握训练等等，到宝宝7-8个月的时候才去的早教中心上早教，关于早教,有些坑必须跳过坑一:早教就是去早教中心上早教课？No！坑二:早教是”揠苗助长”,过度开发？No！坑三:越贵的早教越好？No！其实，有父爱和母爱的陪伴就是最好的早教！如果教育理念和方法得当，在家里完全可以进行早教。

我们要明白，早教是“早期教育”的简称，大部分国家早教的对象是0-6岁婴幼儿，早教的主力军大概分为3部分：1、宝妈、宝爸及其他带养人；2、早教工作者（早教中心的园长、老师）3、幼教工作者（幼儿园的园长、老师）什么是早教？一、孩子一出生的时候，早教就可以开始了。二、孩子哭的时候，及时的回应，拥抱，给孩子安全感和陪伴感，就是早教；三、孩子不哭的时候，父亲和母亲多逗引孩子，让孩子有愉快的心情，学会微笑也是早教；四、孩子觉醒状态，给孩子洗澡，帮助孩子练习抬头、翻身、坐、爬等等，也是早教；五、给孩子买各种玩具，陪他一起探索，玩，也是早教；六、辅食的添加，饮食习惯的培养、心理行为习惯的养成，也是早教。