有一部分是家长强迫宝宝学习识字，本身对识字不感兴趣，这样的宝宝会有逆反心理，你越让他识字，他越不学，这样的宝宝就不适合早识字。谢邀，宝宝早识字的问题，这个要看宝宝的自身条件，有的宝宝充满好奇心，对识字也比较感兴趣，而且在识字的过程中，感到轻松愉快有意思，有一部分看过的字还能记住，这样的宝宝思维能力和记忆力比较好，这样的宝宝早识字没问题。

1、宝宝早识字到底好不好？该不该早识字呢？

谢邀，宝宝早识字的问题，这个要看宝宝的自身条件，有的宝宝充满好奇心，对识字也比较感兴趣，而且在识字的过程中，感到轻松愉快有意思，有一部分看过的字还能记住，这样的宝宝思维能力和记忆力比较好，这样的宝宝早识字没问题。还有一部分是家长强迫宝宝学习识字，本身对识字不感兴趣，这样的宝宝会有逆反心理，你越让他识字，他越不学，这样的宝宝就不适合早识字，

2、有人说，幼儿园不应该那么早教孩子识字，要先会学如何与人相处，适应环境？你怎么看？

这两件事情根本不冲突啊！完全可以并行。学习与人相处在真实的情境中最容易，根本就不是上课那样教会的，都是孩子们在集体生活中相互摩擦产生经验，所以孩子们一天在幼儿园里有很多这样的机会：玩玩具、吃饭、睡觉、喝水等等，幼儿园也有集体活动时间。如果现在还有幼儿园用字卡的方式出示一个字认一个字，那我觉得幼儿园太落伍了，

我们更倾向于使用阅读的方式理解图书，然后同步学会认识字。幼儿园阶段通过阅读来识字完全符合儿童发展规律，我在我的微头条和之前的问答里、视频里都有相关内容，我就不在这里细说了，大家有兴趣可以关注我自己去翻着看，我的孩子今年五岁，智商就是个普通孩子，通过绘本阅读完全达到了无障碍阅读，可以说给我很多惊喜，这不是因为他聪明，而是方法得当。