十个手指头和十个脚趾头推荐月龄。一周岁宝宝早教以玩为主，玩中学，每天一个故事，半个月也就吃透了这一套书，一岁宝宝的早教，“协同学习”是非常有用的教育，如果只推荐一套，那就非《走进奇妙的数学世界》莫属了，非常适合还在幼儿园中班、大班的小朋友，做数学思维方式的启蒙。

1、幼儿早教书籍，有什么推荐的吗？

小蓝和小黄推荐月龄：12-14个月绘本推荐：《小蓝和小黄》作者：李欧·李奥尼译者：彭懿出版社:明天出版社推荐理由：这本书所有的插图均由简单的色块拼贴而成，展现了两个小圆点之间独特的友情。小蓝和小黄是一对好朋友，一起游戏，一起上课，一天，小蓝趁妈妈出门的时候，溜出去找小黄。从家里找到外面，找了许久，才在一个角落里找到了小黄，

小蓝和小黄惊喜地拥抱在一起，越抱越紧，结果他们竟然变绿了他们还能再变回来吗？十个手指头和十个脚趾头推荐月龄：14-16个月绘本推荐：《十个手指头和十个脚趾头》作者：（澳）梅•福克斯文,（英）海伦•奥克森伯里图译者：余治莹出版社:北京联合出版公司推荐理由：书中稚嫩童真的形象和朗朗上口的文字，很容易让宝宝亲近。

当读到十个手指头时，妈妈还可以让宝宝找找自己的手指头；读到十个脚趾头时，摸摸自己的脚趾头，一边阅读一边认识自己的身体，好饿的小蛇推荐月龄：16-18个月绘本推荐：《好饿的小蛇》作者：（日）宫西达也译者：彭懿出版社:二十一世纪出版社推荐理由：这是一本充满戏剧性的绘本，而且主题是宝宝最热衷的“吃”。除了读故事之外，爸爸妈妈还可以用夸张的动作模仿小蛇“啊呜”一口吃东西的模样，

2、请问有哪些数学家写的或者好的儿童（幼儿）数学启蒙书籍推荐吗？

如果只推荐一套，那就非《走进奇妙的数学世界》莫属了。非常适合还在幼儿园中班、大班的小朋友，做数学思维方式的启蒙，可以说，吃透这三本书，数学启蒙思维培训机构就不用去上了。幼小衔接的数学部分也不需要去学习了，而且，这套书帮助孩子构建的是最底层的数学思维基础。有了基础，才能有高楼大厦的想象空间！这套书讲了什么呢？“不是一伙的”“魔力药水”“顺序”“比高矮”听起来是不是像游戏？对，就是用图画故事玩游戏的方式，给孩子们讲明白了数学里的几大逻辑，

分类、几何分割、排序和比大小。简单又有趣，孩子一听就懂，怎么读？可以当做绘本，也可以当做游戏课本。按图索骥，和孩子一起，跟着故事情节一步步去解开谜底，爸爸妈妈尽量少解答，多提问；爸妈少总结，孩子多思考。每天一个故事，半个月也就吃透了这一套书，数学启蒙的意义在哪里？数学启蒙在于数学思维的培养。数学思维是什么？有逻辑的理解万事万物和周围的世界，

3、有哪些针对一周岁宝宝的早教内容书，父母可以读的育儿书有哪些推荐？

一周岁宝宝早教以玩为主，玩中学。早教内容主要以“协同学习”为主,什么叫协同学习？就是创造一个适合宝宝学习的环境，让宝宝通过聆听，观察模仿别的孩子进行学习，比如说，找一个比较大的栅栏，邀请几个年龄大小差不多的小朋友在一起玩，家长只是需要在旁边看着，宝宝就会自己进行“协同学习”。“协同学习”非常重要，不是由老师教授，而是让孩子们相互一起玩，玩的过程就是相互模仿，相互学习，宝宝通过观察大一点的孩子如何玩，如何吃东西进而学习到新的知识，宝宝的感受能力特别强，别的小朋友玩得开心，宝宝会感觉到也想去玩，从而培养宝宝的共感社会性，

你可以准备一些小箱子，抽屉柜放在栅栏里，婴儿有着旺盛的好奇心，其他宝宝玩看看里面有没有好玩的东西，其他的就会跟着翻箱倒柜，这是很正常的，保持这份好奇心，宝宝就会慢慢拓宽知识，了解这个世界。如果你不容易找到几个小朋友的话，可以送到附近的幼儿中心，哪里通常可以找到不同年龄的小朋友一起学习成长，一岁宝宝的早教，“协同学习”是非常有用的教育。