先从英文儿歌开始磨耳朵，可以和宝宝一起互动，增加对英文歌词的理解，然后尝试着用简单的对话来进行生活中的一些场景模拟，千万不要进行中文翻译，要给充分的英语语言环境，这样磨耳朵多了会增加孩子对第二种语言的认可度，提高孩子的学习兴趣，自然而然的就会得到很棒的英语启蒙，推荐大家用儿歌和绘本进行启蒙，这样会增加孩子的兴趣，家长如果英文水平比较差，建议购买一本美国小学生日常英语，就可以很好的解决这个问题了。

1、两岁宝宝大家是如何给启蒙英语的呢？

先从英文儿歌开始磨耳朵，可以和宝宝一起互动，增加对英文歌词的理解，然后尝试着用简单的对话来进行生活中的一些场景模拟，千万不要进行中文翻译，要给充分的英语语言环境，这样磨耳朵多了会增加孩子对第二种语言的认可度，提高孩子的学习兴趣，自然而然的就会得到很棒的英语启蒙，推荐大家用儿歌和绘本进行启蒙，这样会增加孩子的兴趣，家长如果英文水平比较差，建议购买一本美国小学生日常英语，就可以很好的解决这个问题了！。

2、父母英语“零基础”如何给孩子进行有效的口语启蒙？

1、作为宝宝的爸爸妈妈，你们的英文是不是比你们上一辈人英文好？我见过的家长中，很多妈妈本身口语不好，但是孩子能说出流利的英文，英文不好的家长反倒是宝宝最好的英文启蒙老师！因为跟着宝宝一起听歌，学唱歌，听/讲故事，对孩子的英文兴趣培养起到鼓励和带动作用。2、最关键：不是父母的英语口语水平如何，而是你是否能有效地创造英文氛围、是否能让孩子从妈妈爸爸那里得到鼓励和动力去接触英文？当孩子看到连妈妈都一起和我读书、一起听/唱儿歌，他们的心里也会努力去模仿跟着读和唱，

3、正音/正语。意识是纠正发音和口语，如果您真的担心您的口语会影响孩子，我建议可以用听原汁原味的有声绘本，听原汁原味的英文儿歌，和孩子一起学唱儿歌。宝宝在爸爸或妈妈的带动下，想学习英文的驱动力会很足；另一方面，父母的陪伴对幼儿的心智和大脑发育发展起到至关重要的作用，4、如何选择教材呢？很多家长跟我反映“市面上英文启蒙教材五花八门，选择面太广，我该如何选择适合我们家宝宝的书籍和音乐呢？”选择幼儿英文材料的原则：（a）从孩子感兴趣的话题/主题开始（b）从经典的绘本阅读开始（c）从朗朗上口的韵律歌开始我会在以后的视频中放一些经典有声绘本和在英文国家广为流传的韵律儿歌，以供父母们使用。

3、宝宝英语启蒙，教宝宝英语句子，和句子问答之前应该先让宝宝掌握好什么？

感谢邀请！这样看多大宝宝，如果是小不点的宝宝，那就领他读一些识字卡片之类的东西，也不要求掌握，别做任何要求，每天拿着卡片给他读者玩就行。这个可以在孩子还不会说话时就可以做，如果是七八岁以上的宝宝那就应该学音标。学习拼读单词，但也只能拼读简单的单音节词，长词他们也拼不出来，所以，遇到长词最好是大人给他讲解怎么拼读，把音节拆开，一个音节一个音节地拼读。

然后让他把拼读出来的单词读熟，最好还是家长领着读，读多了他自然就会了。小孩子学英语，家长千万别着急，一定要顺其自然，不要强迫他背什么东西，小孩都有无意识记能力。边玩边学最好，不知不觉就记住了，不用给他任务，一旦成为任务，兴趣很快就没了，那是最可怕的。最后一条就是会读字母必须的，教孩子把字母读好，读准。

4、在英语启蒙过程中，如何处理好口语和阅读的关系？

如果说是站在启蒙过程中考虑问题，个人观点是口语表达排第一位，其次是阅读，就像我们刚出生的时候，每天都是听见家人教会我们如何说话，怎么去表达自己的想法一样，先有了语言表达后才慢慢接触文字开始阅读，那么英语也是这样的一个过程。当然启蒙阶段一定是要有一个好的老师，这样才能让自己少走弯路。