三岁去上幼儿园好还是上早教班好,是把孩子送去读早教比较好(还是去目标幼儿园的早教班)

发布时间:2023-04-09 09:33:50

3、上早教班是否有利于孩子尽早适应幼儿园生活?

上早教班是否有利于孩子尽早适应幼儿园生活

胖兔妈建议如果有条件,至少在上幼儿园前半年让孩子去上早教班,原因很简单:我们大人转变新环境都挺费劲的,为什么不给孩子一个慢慢适应的机会呢?在胖兔妈看来,孩子提前上一段时间早教班至少有以下四个好处:一、孩子可以提早适应幼儿园的人际关系,知道幼儿园有老师,有同学;二、孩子可以提早适应幼儿园的学习环境,通过游戏课程对幼儿园产生兴趣,同时知道上课不能随便乱跑,要遵守纪律;三、能给孩子一个缓冲期,从都是熟悉的人的家里,到妈妈陪着上幼儿园,到自己去上幼儿园,有一个循序渐进的过程,孩子在家里建立起来的安全感不会一下子被破坏;四、孩子可以提早认识到,在幼儿园需要自己的事情自己做,打下学习生活自理能力的基础。

4、3~6岁小朋友应不应该上早教班?

您好,作为一名专业的幼教行业中的一员,我很高兴看到这个问题,提问的家长一定是注重孩子教育,孩子感受的人!针对这个问题,我有以下几个建议,希望对您有所帮助:1.从脑科学发展的角度分析幼儿0-3岁是大脑迅速发展的时期,在3-6岁发展也很快,但是针对0-3岁的速度是会慢一些,但是幼儿6岁的脑容量相当于成人的90%,我觉得在3-6岁这个阶段可以让幼儿有更多的体验,但是体验并不一定就代表上这些课程!幼儿的认知大部分来自生活经验,家长可以带幼儿参观各种活动,可以是上面的那些课程,也可以是自然活动,社区活动,比如:博物馆,科技馆之类的,也是很好的!2.观察幼儿幼儿平时喜欢什么,专注于哪一方面,其实不管是孩子,还是成人,我们的时间都是有限的,不可能每一种课程都要参加,都要学习,因为我们的精力也是有限的,同样孩子的精力,体力同样也是有限的,如果孩子有疲惫感,那肯定得不到想要的结果,甚至会有厌学情绪!3.尊重幼儿其实早教课也有区别的,有的主要是以老师为中心,老师让做什么,家长就要带着宝宝做什么;有的早教则是遵从幼儿的内心,让幼儿自己在教室里探索,幼儿自己主动探索和被动跟着老师的节奏走,这是两种不同的形式,当然也会演变出两种不同的结果,一种孩子是顺从的,一种孩子是自主的,幼儿如果长期再这样的环境中成长,他们后期的人生其实也是被动的受到影响的!4.内在动机大于外在诱惑不管是学什么,其实都要经历一段枯燥,无味的时期,如果幼儿半途而废或者前期喜欢,后面就觉得没意思了,甚至会有厌烦的状态,那这种情况是放弃呢?还是在厌恶中坚持呢?其实对孩子是一个很大的考验!只有当孩子真正的喜欢,才会坚持,才会度过那段无味的,枯燥的时光,才能坚持走到胜利的尽头!以上是我的一些观点,建议,其实孩子也需要时间成长,需要空间成长,尊重孩子,倾听他们内心的声音,才更让幼儿更好的发展自己,形成“独立的人格”!更多育儿,家庭教育可以关注@Lucia0到6baby,让我们一起研究,探讨幼儿的成长,愿每个孩子身心健康!。

精彩图片

热门精选

大家正在看