年糕妈妈早教盒子，居然有这么多东西。看介绍说有400个早教视频，100多种早教玩具，我被它丰富的资源吸引了，以上都是我大孙女上早教的照片，一个学期的早教后，我感觉孩子的变化特别大，希望家长从小就带孩子上各种早教班和兴趣班吗，我是孩子的奶奶，大孙女两岁三个月时，儿媳妇提出要送娃去早教，我当时的想法和你一样，觉得孩子在家有大人陪着做这做那，互动的活动很多，没必要送去早教中心。

1、早教有什么用呢？

你好，我多年以来致力于孩子心理健康和亲子关系的研究教育，20年高校教学、心理咨询、团体训练和职业培训的经验，擅长婴幼儿和青少年的发展咨询心理辅导。以我的经验给出以下建议：孩子0-1岁的时候，大脑会翻倍的发育，他的脑细胞会有一变二，二变四的裂变过程，能够刺激他的大脑进一步发育，是建立树突和轴突的一个关键期，如果这时候我们给他提供很多信息，让孩子来听高频和低频的各种声音，或者看到黑白的彩色的各种图画，对他的眼睛和耳朵是一种刺激，对大脑皮层也是一种刺激，能让孩子大脑皮层的树突和轴突更加密集，孩子就会更聪明，

2、每天亲子互动多，有必要去早教吗，早教到底是什么？

以我看，送孩子去早教很有必要！经过科学的早期教育，孩子的智商会更高，生活自理的能力会更强，学习的积极性和主动性也会更高！我是孩子的奶奶，大孙女两岁三个月时，儿媳妇提出要送娃去早教，我当时的想法和你一样，觉得孩子在家有大人陪着做这做那，互动的活动很多，没必要送去早教中心。但儿子和媳妇都说让我去早教中心先看看，然后再下结论，

第二天我就随他们一块去了早教。一进早教的门，孩子的表现就让我感到很吃惊！她是那么地喜欢那里，喜欢那里的玩具，老师，孩子们以及所有的一切！把我之前的想法完全颠覆了！我在那待了一个多小时，发现孩子不哭不闹，很听老师的话，也很积极地回答着老师的问题！显然我在那是多余的，所以离开之前我就决定了，第二天就正式送孩子去了早教！一个学期的早教后，我感觉孩子的变化特别大！最大的变化是：孩子不再像以前那样缠恋家长了，更愿意跟小明友们待在一起，更愿意把自己的玩具，想法展示给同龄的伙伴们来分享！总之孩子的方方面面都得到了提高！以上都是我大孙女上早教的照片，

上了早教后，孩子懂得的知识和道理多了，知道哪些事是对的，哪些事是错的不能去做！虽然家长在家也以同样的道理反复教育孩子，但结果是完全不一样的！要知道：人以群居，榜样的力量是无穷的！没有比较就没有提高！知己知彼才能战无不胜！最后再强调一点，我用事实说话！但愿我说的这些能对你有所帮助，希望尽早决定送孩子去早教！很高兴能回答您这个问题！祝您心明又眼亮！。

3、早教班那么贵，有必要给孩子报吗？

早教到底是什么？这个问题问的真好！可能题主也发现了，现在很多家长都带着孩子花着钱去参加各种早教班，从记忆力、专注力到大脑开发，不仅门类齐全且都冠以各个世界名校的研究成果。试问一句，那些世界名人国家伟人科学巨匠，有多少上过早教班？带孩子上早教班，与孩子以后上各种兴趣班的家长都具有大致相同的心理：担心孩子输在起跑线上，

试问第二句，“别让孩子输在起跑线上”这句话是谁说的？当初说这句话的意思是什么？是希望家长从小就带孩子上各种早教班和兴趣班吗？答案当然是否定的！“别让孩子输在起跑线上”这句脍炙人口的名言出自我们国家原教育部副部长韦钰女士，她也是工程院院士，原东南大学的校长。她曾在《中国教育报》上刊文重申她当初说这句话的本意：别让孩子输在起跑线上，绝不是让孩子早识字、学单词和背唐诗，而是父母要给孩子一个温暖的、和谐的、健康的和互动的家庭环境，

试问第三句，孩子的起跑线在哪里？对，在家里！家庭教育环境才是孩子的起跑线。家庭教育好，父母是孩子起跑的助推器；家庭教育环境不好，父母是孩子起跑的绊脚石，早教，再早也早不过恩爱的夫妻；早教，再好也好不过相爱的一家人；早教，再超也超不过优质的家庭教育环境！早教到底是什么？它就是由家长和孩子组成的家庭，早教机构再科学，也永远替代不了温暖的和谐的健康的互动的家庭环境。