小鸡球球触感书不仅能让宝宝体验翻书乐趣，还能通过洞洞，翻页，图书等综合刺激宝宝的手部动作，视觉，知觉等，助力宝宝早期阅读。一周岁宝宝早教以玩为主，玩中学，一岁宝宝的早教，“协同学习”是非常有用的教育，给宝宝的玩具，不仅要让他感觉有趣，而且应该具有持续玩耍的价值。

1、宝宝16个月了，还有必要买小鸡球球触感玩具书吗？

谢邀。小鸡球球触感书是以触摸为主体，再辅以各种翻翻页和一个个洞洞激发小朋友的探索乐趣，题主的孩子16个月，也就是一岁半，这个时候正是激发孩子早期阅读的最佳时机。而小鸡球球触感书不仅能让宝宝体验翻书乐趣，还能通过洞洞，翻页，图书等综合刺激宝宝的手部动作，视觉，知觉等，助力宝宝早期阅读，小鸡球球每本书都有一个主题，一岁半的宝宝在阅读过程中既能学会礼貌用语，还能增加亲子互动。

2、家长如何给宝宝选玩具？怎样通过游戏来促进宝宝智能发育？

给宝宝的玩具，不仅要让他感觉有趣，而且应该具有持续玩耍的价值，初生婴儿（0—6个月）如何进行宝宝智能开发1、照镜子镜子具有帮助婴儿发现自我的功能。能让婴儿看到自己的脸和身体的移动，2、对比鲜明的黑白卡片．新生儿的视觉发育不完全，轮廓鲜明、对比强烈的黑白棋盘格、靶心图、人脸等图片可以为宝宝提供良好的视觉刺激。

图片的尺寸不宜太长，边长15～20厘米左右较合适，图片应该放置在宝宝经常注视的地方（大多数时候是最右方），距宝宝的眼睛约25～30厘米为宜。3、可以抓抓握玩具比如带柄的手摇铃、固齿器、可挤捏出声的玩具和重量轻的布偶等可以抓握的玩具有助于婴儿视力和手眼协调的发展，宝宝通过拍打和抓握的动作让玩具发声或变样子，从而体会到简单的因果关系。

4、铃铛腕铃、脚铃和有把手的小铃铛以及各种小摇铃在玩时能发出有趣的声响，让宝宝有偷悦反应并促进其听觉发展，这些铃铛发出的声音要清晰柔和，不能太大声，以免吓着宝宝。5、乐转铃悬挂在婴儿床和尿布台上的音乐转铃可以帮助宝宝发展追视能力、听力，安抚宝宝的情绪，一开始，转铃的高度不应高于宝宝眼睛上方30厘米（随着他们视力的增长再逐渐增加高度），转铃的尺寸不要大于婴儿视力所及范围，必须保证宝宝无法伸手够到转铃，以保证安全。

3、宝妈们早教都给孩子买什么书？

谢谢邀请我家孩子从半岁开始讲绘本，开始只是讲一些故事书，还不知道绘本。后来慢慢了解到绘本，就一直坚持下来了，陪孩子亲子阅读选择绘本很重要，下面我就分享一些我自己的经验。1.0~6个月的宝宝可以先看一些布书和硬的纸板书，因为他们的手部肌肉力量还很小，布书比较安全，2.6个月~2岁的宝宝，也可以以纸板书也主，因为这个年龄段的孩子还是会有撕书的情况。

如果不知道买什么绘本，可以从获奖绘本选起，慢慢了解了孩子的兴趣爱好，再根据孩子的喜好来选择，像凯迪克金奖银奖的绘本都特别好，记住一定要选择正版绘本，安全，色彩好，没有错别字，都是环保印刷的。推荐的绘本有《我爸爸》《我妈妈》《好饿的毛毛虫》《小熊宝宝》系列《爸爸我要月亮》《逃家小兔》《阿立会穿裤子了》《乳房的故事》《小威向前冲》《彩虹色的花》《可爱的鼠小弟》《晚安月亮》，

4、有哪些针对一周岁宝宝的早教内容书，父母可以读的育儿书有哪些推荐？

一周岁宝宝早教以玩为主，玩中学。早教内容主要以“协同学习”为主,什么叫协同学习？就是创造一个适合宝宝学习的环境，让宝宝通过聆听，观察模仿别的孩子进行学习，比如说，找一个比较大的栅栏，邀请几个年龄大小差不多的小朋友在一起玩，家长只是需要在旁边看着，宝宝就会自己进行“协同学习”，“协同学习”非常重要，不是由老师教授，而是让孩子们相互一起玩，玩的过程就是相互模仿，相互学习，宝宝通过观察大一点的孩子如何玩，如何吃东西进而学习到新的知识，宝宝的感受能力特别强，别的小朋友玩得开心，宝宝会感觉到也想去玩，从而培养宝宝的共感社会性。