可以送早教机构，也可以在家进行。一二线城市的父母，愿意给宝宝花钱花时间上早教的越来越多，早教是否值得上，还得看你送孩子去早教的目的，我从10年前发起了“早教回归家庭”运动，如今包括很多专家、学者和家长已经意识到“只有父母参与的早教，才是真早教。

1、父母有必要花一万多，让孩子上早教吗？

你好，我是勇赫。我从10年前发起了“早教回归家庭”运动，如今包括很多专家、学者和家长已经意识到“只有父母参与的早教，才是真早教！”我是这样号召的，也是这样做的，我的两个孩子都没有参加早教班，从前年开始，各大媒体对我为女儿发明150种亲子游戏，阅读400本绘本的事迹进行了报道。早教本质是亲子互动，亲子互动的基础是亲子关系，

可以说早教课程将老师视为学习者的中心，本身就是伪科学的。早期需要的锻炼，包括感觉统合、精细动作、情绪管理、自我认知、语言社交、数学思维、行为规范与艺术创造，都可以通过亲子游戏与亲子阅读实现，家庭是最好的早教场所，父母是最好的早教老师，亲子互动是最好的早教方法。运用家庭中最常见的物品进行亲子互动，就可以起到很好的效果，

2、有必要花一万多块让一岁的孩子上早教吗？

我来讲讲我同事从不报课到报课的心理变化路程，坐标上海，她现在宝宝2岁半，报了一个2、3万一年的课程。同事的婆婆是高中数学老师，在同事临产前2个月，在学校办了类似于提前退休那种，过来照顾同事及未来出生的宝宝，而且同事说，从她婆婆来的第一天，她婆婆就买了很多育儿书，产假后，同事正常上班，宝宝就都是她婆婆带，她婆婆很重视对宝宝各项能力的训练，自己掏钱给宝宝报了游泳班。

周末一家出去商场溜达，有时候会碰到商场里各种教育机构的免费试听课，他们就会陪着一起试听，每次试听下来，那些辅导机构的老师就会感叹她家宝宝学习力强（同事老公博士，同事说宝宝估计遗传到她老公的智商了）。那些辅导老师就会建议报课，说宝宝现在都这么聪明了，再好好教育培养开发，只会更进一步，同事每次听完都不屑一顾，她说首先她们房贷车贷，没钱；其次，学习成绩好不好的，本质上还是要看小孩；再说，她婆婆是高中老师，给小孩启蒙还不是很简单。

她婆婆每次听完她的话，都会反驳说，就算小孩聪明，教育和不教育还是天差地别的，好的教育就是会让小孩更出色，开发小孩的能力，达到上限，这就是教育的意义。而且她老了，跟现在的教育理念不一样了，还是要按现在的教育来教育小孩，同事老公跟她婆婆在报课这件事上，从来都是赞同票。可能次数多了，再加上看周围宝妈们的行动，同事的观念也是渐渐发生变化了，

3、现在很多家长会把孩子送去上早教，早教真的值得上吗？

早教是否值得上，还得看你送孩子去早教的目的。如果你希望孩子上完早教后，能够在日后的小学或初中甚至高中时期成绩优异，年年第一，那很抱歉，这个很难，而且这也不是早教能带给你的。但如果你希望孩子能够在早教中获得良好的行为习惯，生活处世的能力和与人相处的能力，那早教是个不错的选择，送孩子去早教本身就不是让他去学习知识的，而更多的是考虑父母没空带孩子和孩子在家没伴玩耍的情况。

之前在知乎上看到某知友回答问题讲，孩子在3岁以下时，没有合作的意识，他们在3岁以下时都是自己玩自己的，意思是讲孩子在3岁以下时，结伴玩耍对他们来说没什么用，但我认为，我们人生来就是群居动物，害怕孤独，从小就倾向于结伴相处。不管是几岁，群体间相处或者说结伴玩耍都是我们的天性和需要，早教中心，就很好地为我们提供了这样的一个平台。

早教中心为孩子们聚集了一大批同龄人，提供了适合相应年龄段孩子的生活环境，为孩子们创造了群体的生活状态，这些都非常有利于孩子们的心智，动手与交流等方面的成长。如果家庭条件允许，送孩子去早教中心是个不错的选择，但孩子不去早教中心也并不会有多大的影响，千万不要因为别人家的压力，在自身条件并不允许的情况下，为了送孩子上早教而上早教。