家庭亲子游戏和早教中心亲子游戏最大的区别，莫过于谁和孩子互动。用家庭常见物品进行亲子游戏，十年前，我就一直提倡“早教回归家庭”，也有越来越多的家长相信勇赫老师的理念，尝试着用我发明的150种亲子游戏，或亲自设计亲子游戏与孩子互动，区别很大，家庭中进行的叫做亲子游戏，早教中心进行的教早期教学。

1、亲子游戏的好处都有什么？

准备材料：手抓球、彩色纱巾游戏步骤：步骤一：将彩色丝巾塞进手抓球中，颜色越多越好。让宝宝将球里的纱巾一条一条的取出来，锻炼宝宝小手的精细动作，每取出来一条，可以问问宝宝“这条是什么颜色的呀？”如果宝宝不知道，家长可以反复灌输这种颜色名称，还可以跟宝宝一起找找家里哪些物品也是这种颜色的。步骤二：所有的纱巾都“解救”出来了，游戏就这么简单结束了？还没有哦，家长可以跟宝宝用纱巾玩捉迷藏的游戏哦，

用纱巾将宝宝眼睛轻轻蒙住“Peek-a-boo！”宝宝可能会惊奇地发现“妈妈，你变成绿色的了！所有的东西都变成了绿色！”步骤三：再来一曲纱巾舞，让宝宝沐浴在彩色柔软的纱巾里，他一定会玩的满头大汗，乐此不彼。步骤四：玩累了，还可以让宝宝将纱巾塞回小球里，他们也会一遍又一遍的拉出来，一遍又一遍的玩着相同的游戏，却足可以让他们开心快乐地玩上小半天，

锻炼能力：1.精细动作：宝宝在用抽、拉、捏、拽等动作取出纱巾的过程中，充分锻炼了小手的精细动作，让宝宝更加灵活的运用小手指完成自己想要做的事情。2.触觉感知：彩色纱巾是很多早教机构都会运用的教学工具，即柔软安全，又色彩鲜艳，宝宝在玩耍纱巾时，既能感受到材质的柔软细化，也能在舞动的过程中感受到纱巾轻飘飘的质地，对于宝宝的来说是非常理想的玩具之一，

3.色彩认知：对于小宝宝来说，家长可以选择纯色纱巾来玩耍，还可以让宝宝试着将不同颜色的纱巾叠加，看看透过两种或多种颜色的纱巾，世界会变成什么不一样的颜色。大一点的宝宝，可以选择多色或更丰富花色的纱巾来玩，4.大运动：宝宝在玩耍纱巾时，抛、接、挥舞、跳跃等等都可以很好滴锻炼到宝宝的大运动能力，即消耗他们多余的精力，又能增强宝宝的肢体协调能力。

2、在家里开展家庭游戏和送孩子到早教中心开展游戏有什么区别？

区别很大，家庭中进行的叫做亲子游戏，早教中心进行的教早期教学，1、只有父母参与的早教才是真早教。十年前，我就一直提倡“早教回归家庭”，也有越来越多的家长相信勇赫老师的理念，尝试着用我发明的150种亲子游戏，或亲自设计亲子游戏与孩子互动，家庭亲子游戏和早教中心亲子游戏最大的区别，莫过于谁和孩子互动。很多家长以为，专业的事情要交给专业的人去做，这句话放在别的领域是句真言，但放在早教这块则是一个最大的谎言，

妈妈是早期教育的权威角色，爸爸担任了互动中的政策解读者、行为示范者和关系协调者，这样的组合，增进了亲子关系，提升了孩子真正的安全感、幸福感，而这是早教中心做不到的。2、用家庭常见物品进行亲子游戏，有人说了，早教中心有设备，家里有什么呢？我在为女儿发明150种亲子游戏的时候，没有用任何复杂的道具，用的是我们家家都有的爬行垫、绘本、跳绳、坚果等。

3、开展亲子沟通，传递社会经验，在游戏中交往，在阅读中沟通。游戏与阅读不是目的，目的是让孩子可以学会社会交往的方法与技巧，在与我们互动中，了解社会经验，从这一个角度上说，早教中心给不了。有很多家长工作忙，没时间带孩子，因此将孩子托付给了早教中心，我觉得这也不是不陪伴孩子，不参与亲子互动的理由，我提出过一个碎片化陪伴的概念，每天累计30分钟，醒后的亲子运动、饭前的亲子游戏、睡前的亲子阅读，足可以完成早期教育的所有内容。

3、有哪些早教游戏呢？

两个超实用的亲子互动小游戏，快查收吧~01小拱桥游戏适合月龄：8月龄道具：婴儿毯a.让宝宝平躺在婴儿毯上，将宝宝的小胳膊往上抬，露出腰腹，抚触宝宝的腹部、腰部和颈部，进行运动前的热身，b.家长将双臂打开，一只臂膀放在宝宝的腰腹下面，另一只臂膀按住宝宝脚踝的位置，给宝宝一个向下的力。c.家长轻轻地托起宝宝的腰腹，好像做一个非常小的小桥洞一样，然后放下，坚持时间不要太长，大概1-2秒就可以了，做2-3次即可。