需要我们用心捕捉以及发现美感受美的存在，上帝不会制造垃圾，每个孩子都是父母乃至世界的另一种存在，不仅要求父母尊重、理解、还要对孩子做到无条件接纳，让赏识成为一种习惯，接下来作为父母如何捕捉发现孩子的闪光点呢，将从以下几点展开。生活中处处都可以拿来给孩子做早教。

1、怎样让孩子发现自己的闪光点？

首先，我们家长必须把孩子平等相待，孩子尊重您，您也好尊重孩子，发自内心的去赞扬孩子。其次，我们家长要有一个平常心，用平常心对待孩子，不要对孩子的期望值要求过高，当一些不切实际的目标实现不了了，家长就采用特殊方式对待孩子，最后，家长要了解孩子，平时要多观察孩子的表现和爱好，要有的放矢的激励孩子，促进孩子学有所长，学有所为。

2、早教的实用价值有多高？有多少家长愿意让孩子上早教？

早教的实用价值有多高？有多少家长愿意让孩子上早教？首先要明白，早教≠早教班，早教即早期教育，每个孩子都需要早期教育，早教是必须的，但早教班却不一定是必要的。早教机构鱼龙混杂，多以盈利为目的，往往价格不菲，有的硬件设施陈旧，存在安全隐患，有些硬件设施先进，表面看上去高大上，但软件跟不上，早教理念不科学，课程设置不合理，教师资质参差不齐，

很多蹭热点以某理论为噱头吸引家长。很多家长盲目给孩子报早教班也只是图个心理安慰，恐怕自己孩子输在起跑线上，把希望都寄托在早教机构，而自己却当了甩手掌柜，完全背离了自己的初衷，家庭教育更重要。很多早教内容在家就可以做，科学的早教不是教孩子，不是培养孩子知识和技能，关键是父母高质量的陪伴以及科学的育儿理念。

父母是孩子最好的早教老师，日常生活的陪伴意义更大，生活即教育。生活中处处都可以拿来给孩子做早教，一岁以内的孩子，告诉他家里的物品名称，给他描述你在做的事情，给他唱儿歌，念童谣，陪他说话，回应他的咿咿呀呀；大一些的孩子陪他做游戏，读绘本，带他出门，多见见外面的世界，参加户外活动，丰富他的各种感官只要你认真发现，其实早教渗透在生活的点点滴滴。

3、如何找到孩子的闪光点？

孩子有没有闪光点呢，有，我们父母要善于去捕捉和发现，并把孩子的闪光点进行发扬光大，成功不是改善缺点，而是把优点放大，俗话说人无完人，古代先贤、皇帝、宰相都有缺点，何况是一个孩子呢？所以，我们要正视每一个成长中的孩子，哪怕这个孩子有先天的不足，他也一定有闪光点，他的闪光点在哪儿呢？需要我们用心捕捉以及发现美感受美的存在，上帝不会制造垃圾，每个孩子都是父母乃至世界的另一种存在，不仅要求父母尊重、理解、还要对孩子做到无条件接纳，让赏识成为一种习惯，接下来作为父母如何捕捉发现孩子的闪光点呢，将从以下几点展开：1．深入挖掘孩子的闪光点父母要给孩子充分的理由，让他真正认识到自己的长处，寻回自己的自信，

父母的赏识不能仅仅停留在表面，“你不笨”、“你挺棒的”这些话对孩子的激励作用并不大。只有深入挖掘孩子的闪光点，才能起到激励的作用，2．赏识孩子，应体现在行动上赏识孩子也不能只表现在口头表扬上，而是要给孩子创造展示自己的机会，一次成功的回答问题、一次众人面前的展示都能发挥孩子的才智，让他们认识自身价值的同时还能够体验快乐，增强信心，也让其他孩子能够看到他的过人之处。