即便是再愚钝的人通过后天教育也可以达到补拙的效果，记得之前很火的一部影片《中国合伙人》里面黄晓明饰演的陈东青观众一看就是傻傻愣愣跟聪明不沾边，英语口语很方言不脑瓜子也不是很聪明，但是最后往往人家还是成功，反而一直聪明绝顶的人终究还是一贫如洗。

1、婴儿聪明的表现是什么？

1.爱笑在出生时，聪明的新生儿可能要比其他孩子更机警。有些孩子从一开始就能独自把头抬高一会儿，仿佛在环顾四周，对生活有强烈的好奇心，2.体重健康的婴儿更有可能是由那些怀孕时得到良好营养和关照的母亲生的。这些母亲也更可能在家中给予她们的宝宝最好的教育帮助，这在后来的智力测验中会表现出来，

较重的婴儿也可能在生活中有心理上的优势，有较好的身体素质，因而有理由比其他孩子更快活。例如，他们每次可以吃更多的食物，因而不需要频繁地喂养，可以把精力转向更多的智力活动方面，3.爱模仿宝宝能模仿妈妈吐舌头。新生儿有模仿成人面部表情的能力，爸妈不妨多和新生小宝积极交流，经常对着新生儿做些动作，由简单到复杂，提高他的模仿能力，利于新生儿的智力开发。

4.喜欢看东西新生儿喜欢看东西，特别是图书，有鲜艳颜色的东西，如红球或黑白分明的靶心图、条形图、汉字等等，他特别喜欢看人脸。尤其是母亲慈爱的笑容，妈妈经常有意识地让婴儿注视自己的脸，俯身对婴儿说话、呼唤其名字或是对其微笑，同时不断地变换注视的角度，“眼睛对视”能传递妈妈对孩子的爱，增进母子感情。

5.嗅觉灵敏新生儿喜欢紧贴着躺在妈妈怀中，当宝宝哭闹时，你把手放在宝宝腹部并轻轻按住两上臂，宝宝就不哭了，新生儿能精细地辨别味道，对于咸、苦、酸的味道会有不愉快的表情。当闻到一种气味时，有心率加快、活动量改变的反应，他能区别自己母亲奶垫的气味，在状态良好时，他还会凝视对着你笑，吸吮自己的手或抓住谈话人的手。

6.喜欢玩小东西宝宝对能够抓握的小东西非常感兴趣，他会很好地握住奶瓶，也可能会用手指捡东西，会将东西从一手换到另一手,还会举起、摇晃、推、拉、压挤，以及抛掷靠近宝宝的东西，当他手里拿着玩具时，他会使劲地用手摇晃玩具，或重重地扔在地上听玩具发出的响声。7.惊人的运动天赋运动能力；行走反射；游泳反射；牵拉反射，

2、模仿能力强的宝宝更聪明吗？

模仿能力强的的宝宝当然更聪明了。宝宝最初的学习都是通过模仿得来的，可以说模仿能力决定了宝宝的学习能力，宝宝的模仿能力虽然是与生俱来的，但也可以后天进行培养。第一，宝宝模仿能力是与生俱来的，小宝宝最初的模仿学习都是从身边的亲人开始的，模仿家长的表情，声音等。例如爸爸对宝宝笑，小宝宝也会咯咯的笑，妈妈拍拍手，再拿起宝宝的小手拍拍，宝宝很快就学会了拍手。

再到大些的吃饭，走路，无不是宝宝模仿学习的结果，第二，模仿能力对宝宝的重要性。1、再大一些，到一岁以后，宝宝的模仿行为具有了主动性，宝宝可能会模仿妈妈照顾自己，玩过家家，或者扩大模仿范围，玩模仿警察抓坏人的游戏，这些是宝宝对社会开始了学习和探究，家长要鼓励。2、家长与宝宝的互动对宝宝的生长发育有些极其重要的作用，

宝宝年幼时如果缺少陪伴，或者陪伴人与宝宝很少互动或说话，就可能影响宝宝语言发育。现在很多宝宝说话越来越晚，就与宝宝语言敏感期缺少模仿对象有很大关系，此外，除了对语言，宝宝的行为能力、理解能力，基本社交能力都会受到影响。第三，对宝宝的模仿，家长要正确引导，宝宝年纪还小，是非对错并不十分清楚。越是模仿能力强的孩子，家长越要注意正确引导，

例如，宝宝看到妈妈洗衣服也非要洗，这时妈妈最好不要拒绝，可以拿个小水盆，给宝宝一只小袜子或小手绢让他学习。不要怕弄得到处都是水，也不要过多要求和责备，这不但培养了宝宝的好习惯也锻炼了宝宝的动手能力，有益于宝宝的身心健康，相反，如果家长当着宝宝看手机和抽烟等，对宝宝的影响就非常不好，再比如宝宝上幼儿园后，除了家人外接触到了更多的人，就有可能模仿不好的行为，如打人，骂人等，家长要告诉宝宝什么是错的，什么不能做，及时纠正引导。