早教中心有大量的精细动作训练，在发展手指的灵活性的同时，很有效的培养了宝宝动手的灵活性。谢邀，每个早教中心都会有自己的特色教具，根据宝宝年龄设计每个阶段使用哪些教具，谢谢邀请我回答这么有深度的话题!我认为无论是玩具店，还是早教中心，它们的共同目标就是开发孩子的潜能，发展孩子的能力，培养一个综合能力强，能面向未来的人!朝着这个目标前进，玩具店和早教中心才能长远地共同发展.既然如此，建议玩具研发设计应与早教中心建立，相互学习，共同成长的研讨会.早教虽是近几年开始兴起的，但是随着社会发展，以及父母在这方面意识加深，早教会发展和成长得很快.在儿童成长过程中，早教需要更多更好的益智玩具来辅助开发，发展儿童的能力.例如早教学习课程中，我女儿曾经上过锻炼孩子精细动作的课，老师给孩子发了训练筷子和一碗弹珠加一只空碗，需要孩子用筷子把珠子从一个碗里面夹到空碗里.这个过程既锻炼了儿童的精细动作，又培养了专注力.例如把下面玩具，当孩推着珠子由上往下滑行时(或从下往上推)，儿童进行了空间的探索和感知.所以玩具设计应该与早教相互合作，分享彼此的教育理念，让儿童在玩中学习，在学习中体验到快乐，从而能力得到开发和提升.。

1、早教中心的益智类玩具有哪些？

谢邀，每个早教中心都会有自己的特色教具，根据宝宝年龄设计每个阶段使用哪些教具。例如在宝宝三个月的时候，需要用刺激宝宝感官和触觉的教具，这个时期婴儿的大脑会突飞猛进的发展；在宝宝十三个月的时候，学习能力是最强的，可以设计一些冒险游戏项目，例如城堡恐龙等等，无论玩具是怎样的，都要有其故事性，让宝宝在游戏中和其他宝宝社交，这也是非常重要的，

2、玩具店如何配合早教中心共同发展？

谢谢邀请我回答这么有深度的话题!我认为无论是玩具店,还是早教中心,它们的共同目标就是开发孩子的潜能,发展孩子的能力,培养一个综合能力强,能面向未来的人!朝着这个目标前进,玩具店和早教中心才能长远地共同发展.既然如此,建议玩具研发设计应与早教中心建立,相互学习,共同成长的研讨会.早教虽是近几年开始兴起的,但是随着社会发展,以及父母在这方面意识加深,早教会发展和成长得很快.在儿童成长过程中,早教需要更多更好的益智玩具来辅助开发,发展儿童的能力.例如早教学习课程中,我女儿曾经上过锻炼孩子精细动作的课,老师给孩子发了训练筷子和一碗弹珠加一只空碗,需要孩子用筷子把珠子从一个碗里面夹到空碗里.这个过程既锻炼了儿童的精细动作,又培养了专注力.例如把下面玩具,当孩推着珠子由上往下滑行时(或从下往上推),儿童进行了空间的探索和感知.所以玩具设计应该与早教相互合作,分享彼此的教育理念,让儿童在玩中学习,在学习中体验到快乐,从而能力得到开发和提升.。

3、上早教中心给宝宝能带来什么？

谢谢邀请，一二线城市的父母，愿意给宝宝花钱花时间上早教的越来越多。有的父母即便不知道到底能带来什么，也照样去报名学习，心想，就当玩玩呗，上早教到底有什么好处呢？语言表达能力更好早教中心里有许多同龄的伙伴，在一起学习一起玩的过程中交流分享，这就是最好的语言交流环境。和在家完全不同，一个人熟悉的人，一个是陌生的人，陌生的环境，

社会交往能力更强小宝贝们在一起难免会出现抢玩具的现象，这对孩子来说也是一种社交，他们用这样的方式学习如何与人交往。还有合作、分享、分组等活动，充分地满足了孩子社交的需求，适应新环境的能力更快上过早教的孩子适应新环境更快，上幼儿园哭闹较少，可以很快地度过分离焦虑。动手能力更好俗话说：心灵手巧，手巧心灵，

早教中心有大量的精细动作训练，在发展手指的灵活性的同时，很有效的培养了宝宝动手的灵活性。运动能力更强爱运动是宝宝的天性，上早教可以根据不同年龄宝宝训练不同的肢体运动能力，促进骨骼和肌肉的发育，爱运动的宝宝睡得更好，认知能力更广3岁前的宝宝一样有强烈的求知欲望，但有的父母认为，这么小会不会是对牛弹琴呢？其实不是的。

这时候的大脑发育是飞速的，所有的看过的，听过的，感受过的图和语言，都会在宝宝大脑里形成后影相记忆，所以，越小的宝宝学东西越快。乐感更好上早教课里少不了一个环节，就是用音乐来开场问好，用歌声来律动，培养模仿动作的能力；用舒缓的背景音乐来走线，培养安全感和音乐的感知能力，乐感好的孩子更快乐。专注力更强上早教课的过程中，老师定期会利用玩教具来培养孩子动手动脑和良好的专注力，

适宜地环境，适合地方法，做到有的放矢，专注力是学习一切东西的关键。秩序感更好学会等待，知道物品的有所归属，东西从哪里拿的送回哪里去，这是非常重要的秩序，在家里就无法系统的学习，早教氛围更适合培养宝宝的秩序感，上早教的好处远远不止这些，因为还有些能力是要到3岁，甚至6岁后才能显现出来，邀请大家一起来补充，请关注我，给我留言。