2、我的钢琴老师每次上课就是先让我弹上节课的曲子，然后就叫我练新的曲子了。你们的钢琴课都是这么上的吗？

我在西南三线城市上的音乐学院附中，假期去北京找了音乐学院教授上课，最后考了北京985综合大学音乐学院，本地音乐学院艺考专业考试是第三名，我找过很多老师，从业余的到本地专业的，本地最有名的（音乐学院钢琴系主任），到北京教授，还有央音的教授和大师公开课。最后总结了一些好老师的特点：1:学习规划非常清楚，能明确告诉你每天练习步骤和内容，

2:教学讲解很简单，一听就懂，只要你照着练习，效果自己都能看见。3:专门解决你的重点难点，你觉得几天都搞不定的，老师给你个小练习（每天几分钟那种）就明显改善了，4:会有很多其他知识的讲解，作曲家背景，作曲风格，音乐时期风格，乐理曲式和声，等等！你会越来越觉得音乐好听，练琴越来越有意思！不太好的老师特点：1、讲了听不懂，你会说你练的遍数不够不认真。

3、两个不懂幼儿园的人能做幼儿园么？懂的聊聊怎么做幼儿园！难点和风险在哪儿？

谢邀~不懂幼儿园做幼儿园无外乎几个起始点：1、转型，或者运营引流；2、认为幼儿园当下可以做；3、教育初心启灶开搞~至于不懂也有：1、不了解幼儿园运营，也不了解教育；2、不了解幼儿园运营，行业特点，但懂教育；3、不了解幼儿园行业，但有教育初心，或者说有一定教育思路等等，当然也有手中持有一定资源和优势，但并不是做这个行业的，

这个话题真的很庞大，不同的切入侧重点都会有不同的效应和结果，策划这个行业这些年给题主一些经验。首先不懂幼儿园肯定是可以搞幼儿园的！这是肯定的，但资源初衷不一样，操作运作方式就完全不一样，结合上面说的举几个例子就会明白，曾经有投资方投资幼儿园，最大优势就是有闲置用房和钱，简单粗暴的方式就是拿钱办事即可~和常规行业一样，能拿钱解决的问题都不是问题，抱着对中国幼教改良和对孩子成长负责的心去和这样的人谈幼儿园策划和建设基本就是无用，对牛弹琴；也常常遇到初心相同的，有教育思路的，但对幼儿园行业不懂的，这类共鸣多，很多点可以达成一致，至于不懂的那一部分，在执行园长层面前期是可以解决的，但往往遇到的这类人群，最大的短板在于资金有限；给你一些经验，不管懂还是不懂这个行业都需要考量；1、幼儿园行业不是小数字投资，除去单纯的直接投资成本之外，政策压力必须考虑；2、别觉得幼儿园很阳光，很多人在后期运营中的工作内容完全不像之前想象的那样，曾经有位朋友抱怨说：H老师，你知道我现在每天都在做什么吗？原以为每天可以策想着带孩子组织丰富多彩的活动，最后演变成关系调解员3、做传统幼儿园压根不是暴利行业，即便是收费较高的幼儿园，大家以为是暴利，那是商业能力低下，直接成本很高而已。