教宝宝的手势特别多，其实宝宝也可以在说话之前进行交流，称之为“手势语言”。举例而言，如果是0-2.5岁的宝宝，课程会侧重动作思维的发展，着重培养感知运动、音乐及口语表达、社交互动；如果是2.5-3岁的宝宝，课程会针对入园适应的相关问题，着重培养精细动作、语言表达、情绪调试、习惯规则等；如果是3-6岁的宝宝，课程会针对科学认知、语言发展和人际交往，着重培养学习能力、语言能力、社会交往、行为习惯等能力发展，为幼升小做准备。

1、宝宝七个月要不要上早教？

我自己是觉得国内目前90%的早教都是无脑照搬国外模式，而且还都是些没有太高资质的人在做，他们并不是专业人士，只是照猫画虎的把国外的一些东西搬过来照着学，在细节方面非常不专业。很多人以为不到一岁的小孩子不懂外界世界，其实是错误的，他们完全有自己的感知，有自己的喜怒哀乐。非专业人士并不能感知这其中的细微之处，只会照搬模式，

2、教宝宝有哪些手势，宝宝已经七个月了，你们会教宝宝什么呢？

教宝宝的手势特别多，其实宝宝也可以在说话之前进行交流，称之为“手势语言”。手势语言好处宝宝真正开口说话能够交流一般都已经到一岁以后了，那么如果提前让宝宝能够用手语来交流的话，对于宝宝的智力以及逻辑思维力是有很好的发展的，同时宝宝如果能够很顺利的交流，得到自己想要的，那么也会让宝宝得到充分的安全感，同时宝宝的烦躁感也会逐渐减少，家长能够宝宝合适的交流，这样子与宝宝的感情也就会越来越深固牢固。

什么时候开始教可以从六个月就开始教学了，但是越早开始，宝宝学的会越慢，一定要有耐心，一般而言，当宝宝学会第一个手语之后，后面的手语教起来就会越来越快了。当然如果在宝宝的手精细动作没有能够很好的发展的时候，那么宝宝一开始就是看家长的手势，然后来理解这个手语的意义，后期的话等到宝宝的精细动作能够达到了，宝宝再开始做会更快，

我家宝宝现在快八个月了，我们只教一个手语，现在慢慢的跟她说，他会理解，会笨拙的去做同样的手势。教什么最开始的时候一般最多不教宝宝超过五个手语，那么就是非常应景的去教他，我们就教一个，就是吃饭的时候把手展示成O型，放到嘴边。一开始宝宝也不懂，但是我们每一次在宝宝吃饭的时候都会做这个手势，现在我们会在他吃饭的时候跟她说要吃饭了，她就会笨拙的把手放到嘴边，

3、大家都是怎么给宝宝早教的呢？

宝宝每个年龄段的能力发展是不同的，因此各阶段早教课程的侧重点也会有所不同。举例而言，如果是0-2.5岁的宝宝，课程会侧重动作思维的发展，着重培养感知运动、音乐及口语表达、社交互动；如果是2.5-3岁的宝宝，课程会针对入园适应的相关问题，着重培养精细动作、语言表达、情绪调试、习惯规则等；如果是3-6岁的宝宝，课程会针对科学认知、语言发展和人际交往，着重培养学习能力、语言能力、社会交往、行为习惯等能力发展，为幼升小做准备。