儿童创意生活美术都学些什么，为什么说4岁的孩子不建议接触创意美术。很高兴来回答你提出来的这个问题，创意美术，学科很多，其中包括手工教学，比如超轻粘土课程，综合拼贴画课程，儿童刮画课程，立体画课程创意美术课程，运用的创作材料丰富多彩，包括铅笔，彩铅，油画棒，颜料，筷子，毛笔，卡纸，刮画纸，粘土等等。

1、儿童创意美术都学些什么？为什么说4岁左右的孩子不建议接触创意美术？

儿童创意生活美术都学些什么，为什么说4岁的孩子不建议接触创意美术。很高兴来回答你提出来的这个问题，创意美术，学科很多，其中包括手工教学，比如超轻粘土课程，综合拼贴画课程，儿童刮画课程，立体画课程创意美术课程，运用的创作材料丰富多彩，包括铅笔，彩铅，油画棒，颜料，筷子，毛笔，卡纸，刮画纸，粘土等等，你的孩子才4岁，我个人建议，不主张你的孩子接触创意美术，因为孩子太小了。

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2、如何开展幼儿园创意美术课程？

如何开展幼儿园创意美术课程谈起幼儿的美术认知，他们是天性的童真，没有什么枷锁的拘束，对世界充满了好奇，对新鲜事物的接受能力也是比较快的，但是在这样的情况下，老师和家长已经成人，他们已经经历过社会中的大部分新鲜事物，就会产生程序化的路数，或者说只会注重结果，所以在幼儿园的美术课程上，就需要去发掘孩子们的天性，让孩子本身的童真去创造自己的认知，不能附加大人的思想，去尝试各种不同的创作材料和形式，培养幼儿乐于探究、想象和创造。

3、你们觉得孩子几岁接触创意美术更好呢？

感谢邀请，我之前有回答了类似的问题。对于创意我个人的看法是它是一个客观的存在，来源于生活，牛顿第一定律不就是在生活中发现的嘛，所以我觉得创意不应该局限于某方面，应该发挥想象力，不要把自己的主观能动性强加在孩子们身上，这是阻碍他们的思维成长的，他们想做就放手去让他们自己动手，我们只需在旁边辅导就好，所以这里就有一个重要的环节了，这个是当代我们国家需要解决的问，那就是陪伴，

4、早教课程中的美术课程和幼儿园课程中的美术课程有什么区别？

一般早教都有亲子课，早教基本都是属于幼儿潜能开发性质的，主要培养孩子早期良好的行为习惯，为将来宝宝上幼儿园打下一个良好的铺垫，可以说早教对孩子未来的成长是非常的有帮助的，能更早的认识社会、熟悉社会、适应社会。涉及很多方面，而且对宝宝的规则秩序感的建立都很有帮助，亲子美术课程较单一，家长帮忙代劳的多，是父母引导孩子，指导师教父母跟随孩子的兴趣点去学。