幼教产业是否将再次进入黄金期呢。早教的最佳黄金期就是在2-6岁，不同的年龄段有不同的阶段教学，可能有些家长会觉得早教就是上早教班，或者在网上买一些早教教程，产品之类的东西和孩子玩一玩，这些其实都是对早教的误解，如果掌握了科学的早教方法，在适当的时间进行正确的输入，在陪伴宝宝的日常中融入早教知识，在家早教完全可以达到，甚至超越早教班的水平。

1、幼儿上早教有用吗？

我儿子小时候，20个月开始上的早教。我们完全对早教不懂，只是觉得与其在家自己玩，不如找个地方多接触点小朋友，感觉那家新开的早教，还算专业——老师每节课都会提前通知上课内容，确认陪伴上课的家长。但对于我儿子来说，上课就是围着教室跑圈，跑累了就趴在我身上到处找背包，翻吃的，老师拿他没办法，我一开始还算温柔，一遍又一遍地喊他，要好好上课但通常和谐不过两分钟我就原形毕露！一声怒吼之后，他能老实个十分八分的，听老师指令做操做游戏我家的早教坚持上了大概三个月。

2、什么是早教中心？早教对孩子是否有帮助？

可能有些家长会觉得早教就是上早教班，或者在网上买一些早教教程，产品之类的东西和孩子玩一玩，这些其实都是对早教的误解，婴幼儿时期，是宝宝大脑发育的敏感期，是感官能力培养的关键期，也是语言发育敏感期和规则秩序的建立期。随着宝宝的成长，这些敏感期也会一一迎来敏感高峰，而且一旦错过就不在，并且每位宝宝的敏感高峰来临也会有差异，所以需要科学的按照敏感高峰按需供给，

在宝宝不同的年龄段，对宝宝做一些针对性的引导，能更加科学有效地促进某方面能力的发展，并且最好是提前输入，这样宝宝在高敏感期就能进行输出了。举个简单的例子：2-4岁是孩子大脑发育的高敏感期，那么我在2岁前就进行输入，那么在孩子2-4岁，是不是就会更好的摄取这些正面影响的引导，甚至已经表现出比同龄孩子优秀，

所以早教不仅是要做，而且是越早越好。从宝宝的抬头、翻身、爬行、坐立、行走等，这一切都是我们在不断的输入，不断的刺激宝宝的发展，最终宝宝学会了这些，输出给我们看，这也是早教对宝宝产生的正面影响，其实早教没有那么复杂。宝宝的认知和表达能力是有限的，但是如果掌握了科学的早教方法，在适当的时间进行正确的输入，在陪伴宝宝的日常中融入早教知识，在家早教完全可以达到，甚至超越早教班的水平。

3、随着二胎开放，幼教产业是否将再次进入黄金期呢？

事情的答案恐怕不能用简单的“是”和“否”来回答，具体情况还是要抽丝剥茧，认真分析的。1.幼教产业发展的逻辑首先，刺激幼教产业发展的因素中，二胎放开肯定是其中因素之一，这是一个基本的供需问题，逻辑也很简单：二胎放开后，幼儿数量增多，适龄入园幼儿增多后，会给幼教产业带来扩张机遇。在这里还要强调一点，幼教产业，这是一个很大的概念，我们通常认知中的幼儿园，只是产业链条中的一部分，当然这并不很影响对问题的分析，

关于二胎开放的效果，这里恐怕要用图表说话了。下图是我国近几年出生人口数量，资料来源是本人根据统计局网站数据整理绘制而成，从柱状图来看，二胎政策对人口影响最大的是2016年，出生人口达到1786万人。但是，还没等人口专家乐观多久，出生人口数量马上就义无反顾低下了头，估计是不会再上去了，所以这个角度来看，二胎开放，对幼教产业的发展影响并没有想象那么大。

需要特别指出的是，幼教资源丰富的城市地区，并没有数据表明人口增长更多，2.政策，才是更重要的影响因素到这里似乎这个问题算是回答完了。但是似乎还缺了点什么，是的，政策因素。在我看来，相比放开二胎这种人口政策，学前教育政策对整个幼教产业发展影响更明显，也更直接，从2018年11月学前教育新政出台，到现在2019年的5月份，围绕0-6岁的儿童的教育、照护政策密集出台，这是一个值得研究的大问题。

幼教产业是否将再次进入黄金期呢？这不是二胎政策决定的，而是我国学前教育政策走向决定的，现在看来，国家对我国新生人口的保护政策越来越明显，从母婴护理，到幼儿照护，再到幼儿园教育，都有相关政策出台，当然这会是讨论的另一话题。在这里我想说的是，教育的属性决定了即使幼教产业迎来了发展的黄金时期，那也会回归教育的本质，那就是为普通人服务的准公共产品。