对于一岁半的宝宝，要进行英语启蒙的话，主要还是以父母陪伴，互动为主。像DK系列的也很经典，现在一岁宝宝其实也可以用的，使用年龄跨度很大，本书独特的仿真材料，让宝宝真实触摸各种物体，刺激触觉视觉感官发育，能促进宝宝运动能力和认知的发展，带给第一次感受这些新鲜触感的宝宝创新性的启蒙认知。

1、一岁半宝宝有没有必要上早教？

希望我说了我的经历，不会挨骂。我闺女，一周八个月上的早教托班，就那种类似幼儿园一送一天的那种，实属无奈。生了孩子，家里没人看，孩子4个月的时候，婆婆给雇了个阿姨，到了孩子一周八个月时，阿姨突然身体闹了点问题，需要治病不能看孩子了，我家突然就慌乱了，实在没人看啊，后来婆婆说，上早教吧（其实婆婆早就打算让孩子上早教，觉得吃喝都不错，也有人玩，我自己抗拒）。

然后我们就很快的给孩子办理了入园手续，决定让孩子上早教时，我哭的稀里哗啦，觉得孩子那么小，就送出去了，可怜。孩子上早教的头几天，我每天都去监控室看她，好在老师很负责任，一直抱着哄她，早教每天都把食谱放群里，看着孩子也没瘦，心里逐渐放心了。早教吃的不错，三顿饭，两顿加餐，老师也很负责任，毕竟钱在那摆着呢。

2、适合早教英语的绘本图书，宝宝一岁半了？

现在父母都比较重视教育，给宝宝买各种绘本等启蒙读物，我自己怀孕期间看到感兴趣的书也囤了好多，明明还需要好多年才能用到，可是我还是买回来，打算家人自己先看，才能更好的讲给孩子听。对于一岁半的宝宝，要进行英语启蒙的话，主要还是以父母陪伴，互动为主，对于双语学习不要太过“功利”，看孩子没反应就着急，认为孩子没学会，或者不感兴趣，就放弃了，就算孩子没学会，当一起看绘本也是一种亲子互动，享受亲子时光。

而且本身孩子也需要大量和长时间输入的，有一段沉默期是很正常的，孩子虽然没有表现出来，但都在脑海里储存着呢，较小的宝宝可以先选择一些贴近生活，单词是生活中会常用的，单词反复出现的，这样会加深孩子的印象，慢慢也积累了词汇。像DK系列的也很经典，现在一岁宝宝其实也可以用的，使用年龄跨度很大，像《孩子的第一本图解词典》也很不错的。

还有一些我也准备入手的英语绘本，《PattheBunny》触摸书，讲绘本的时候也可以让宝宝去摸摸，刺激感官触觉。《whereisBaby’sbellybutton》这也是一本翻翻书，都会问一个部位，然后翻开惊讶的说在这里，很多趣味性，《TheBearWentOverthemountain》《MommyHugs》《DaddyHugs》《Goodnightmoon》《Whostolethecookiesfromthecookiejar?》这本书就像一罐饼干。

3、宝宝一岁半了，求荐几本绘本，推荐理由是什么？

女儿现在2周岁，大概一岁多开始接触绘本，慢慢的女儿对于绘本的喜爱、兴趣比其他玩具还要浓厚，尤其是晚上入眠前，读着绘本入睡已成为必不可少的环节。那么在孩子1~3岁都读了哪些绘本呢？一起来看看吧！《小不点的触摸书》手又被称为第二个大脑，手的活动越多，大脑活动也越活跃，幼儿教育学家蒙特梭利也认为，感官对智力发展具有头等重要性。

本书独特的仿真材料，让宝宝真实触摸各种物体，刺激触觉视觉感官发育，能促进宝宝运动能力和认知的发展，带给第一次感受这些新鲜触感的宝宝创新性的启蒙认知，在国外，触摸书被认为是家庭教育的首选书本，因为西方人认为触觉是宝宝认识世界的主要方式，也是协助其他感官系统发挥功能的基础，多元的触觉探索有助于促进动作及认知发展。

而这套《小不点的触摸书》独特的仿真材质，能够让幼儿触摸各种不同的材质，辨别物体是光滑还是粗糙，刺激宝宝的触觉感官发育，加速宝宝智力《听什么声音》这套绘本的最大特点是里面所有的声音：大自然、动物、乐器、交通工具，均采用原声，这些真实的声音如身临其境般，对于0~2的宝宝来说，相比于人工处理过的声音，这套有声绘本更能激起宝宝的听觉系统的发育。