不但幼儿园看不见男老师，小学到初中，男老师都相对较少。有不少的人就会幼师幼师，不就是幼儿园教师的简称吗，但即使有，也不能称作教师（可以叫老师），现在，社会上到处都称老师的，学前教育毕业是可以做小学老师的，幼儿教育的形式多样，丰富多彩，场景设计更开放，有利于孩子互动交流与玩耍，而学前教育则完全模拟上课的过程，听讲，回答，与老师互动等形式。

1、幼教和学前教育有区别吗？为什么？

很多家长都会纠结于孩子要不要上学前教育课，有些人说这学前教育好，以后孩子上学不费劲，父母也省心，有些人说完全没有必要，孩子一到学校自然会融入环境，让孩子学会自己适合环境更好。那么，两种教育模式到底有什么区别？首先，目标不同，幼儿教育是根据适龄儿童发育阶段而选择适合的教学内容和形式，目的在于开拓孩子视野，增加认知，培养兴趣，扩展想象力等，属于寓教于乐；而学前教育重点在于规范孩子的行为能力，适应课堂的要求。

其次，内容不同，幼儿教育的内容是丰富而有趣的，多是有益于孩子开智和培养良好的习惯与性情。而学前教育则重在守规则，听指令，增强自我约束能力，提高注意力，再次，形式不同。幼儿教育的形式多样，丰富多彩，场景设计更开放，有利于孩子互动交流与玩耍，而学前教育则完全模拟上课的过程，听讲，回答，与老师互动等形式，最后，理念不同。

幼儿教育的理念在于培养孩子的兴趣和能力，开启孩子头顶上的天花板，让孩子自由快乐的成长，有限的约束来自于社交的自我修养，让孩子尽可能的表现，我想怎样做，而学前教育则是要求孩子做到遵守共同的规则，不再是我想怎么样做，而是我应该怎么样做。总之，两种教育方式没有好坏之分，只是针对不同的阶段采取的不同形式，家长要结合孩子自身的实际情况来决定是否考虑安排，

2、我儿子文科考348分，我想让他读学前教育专业，请问学前教育毕业后能做小学教师吗？

学前教育毕业是可以做小学老师的。我们这小学和幼儿园就属于一个单位，完全可以不在幼儿园任教，而去小学教学，或者也可以有机会去初中或高中任教，前提是必须考相应的教师资格证，才有资格参加招聘考试。男孩子学幼师，是个冷门，一定能好就业，不但幼儿园看不见男老师，小学到初中，男老师都相对较少。如何孩子愿意的话，学吧，没问题的，

3、幼师是教师吗？

看了下面的一些回答，我不禁哑然。幼师是教师吗？可我们想过，幼师是什么吗？有不少的人就会说，幼师幼师，不就是幼儿园教师的简称吗？这没错！可你知道，还有不少的地方，有幼儿师范学校，而这，也被简称为幼师吗？比如，四川幼儿师范高等专科学校，就被简称为“四川幼师”，同理，成都幼儿师范学校就被简称为“成都幼师”——你说，一所学校，能被叫做教师吗？呵呵，请别叫我杠精，我想说的，其实是后面的内容：1.如果拥有教师资格证的幼儿园教师，就是教师，

我们知道，现在，在不少的幼儿园，特别是在一些低端的民办幼儿园，有不少是没有教师资格证的。按照《教师资格证管理办法》，必须要有教师资格证，才具有做教师的基本条件，那么，意思很明确，没有资格证，就不是真正的教师！所以，是不是所有的幼儿园里被称作老师的，都可以认为是教师呢？2.幼儿园的保育人员，不是教师。幼儿园跟小学中学不一样，里面还有一类人员，叫做保育员，

这类工作人员，需要有保教资格证。但即使有，也不能称作教师（可以叫老师），现在，社会上到处都称老师的！因为一句《教师法》，“教师是履行教育教学职责的专业人员”这里明确了履行教育职责”“专业人员”，3.尊重幼儿老师（教师和保育员），这非常重要看题主提这个问题，可能背后就隐含着对幼儿教师的轻视，其实，幼儿园的老师们，真的是很辛苦的——我的孩子上幼儿园的时候，我有时会去看看，每次见到她们，我都自愧弗如：带孩子们游戏、读书，这不是什么大事，关键还要应付这里有人哭，哪里有人打，还有人撒尿了、拉屎了。