基于物联网与大数据的支撑，以及通讯技术的进步，在互联网基础上，逐渐发展到物联网。在即将进入人工智能时代，那么我们将如何去教育小孩呢，人工智能将不断走进人们的生活，且将不断改变人们的生活，连接靠的是互联网，尤其是无线通讯技术的支撑，大数据的快速传递不再是问题。

1、人工智能的发展前景？

一个来自时代弄潮儿的观察:应该是第三次工业革命～信息时代的延续与深化。信息时代第一阶段，是电脑的普及，一切数字化,几乎人类所有活动都需要计算机的辅助来完成，极大的提高了人类自身的效率；信息时代的第二个阶段是互联网，就是电脑普及后的继续深化，互联网化，向所有行业渗透，用互联网来改造一切行业，包括生产环节的前后端连接，从供给到需求端，

包括资源要素的共享，互通有无。极大的提供了社会运行的效率；信息时代的第三个阶段应该是智能时代，基于物联网与大数据的支撑，以及通讯技术的进步，在互联网基础上，逐渐发展到物联网。物联网是万物相连，不单单是电脑的相互连接，是各种智能化的物理终端连接，连接靠的是互联网，尤其是无线通讯技术的支撑，大数据的快速传递不再是问题。

2、人工智能时代要如何教育小孩？

二十一世纪，是人工智能时代，人工智能将不断走进人们的生活，且将不断改变人们的生活。比如无人驾驶汽车、无人驾驶飞机、智能指纹密码锁、安检人脸识别、机器人扫地、陪护老人机器人等等，已逐渐广泛得到应用，这将给人们的生活带来根本性的变化，在即将进入人工智能时代，那么我们将如何去教育小孩呢？笔者认为，应当从培养小孩的兴趣入手。

当然要培养小孩兴趣，又必须从亲身体验与感受出发，为此，个人建议可以去做以下几件事。一、给小孩购买玩具时，选择智能方面的玩具，如遥控玩具飞机、遥控玩具汽车、遥控机器人等等，使小孩子在玩这些玩具中，感到智能带来的快乐，并深刻体验到智能奥妙，以激发对智能应用的热爱。二、利用休息日，多带小孩到青少年科技馆，这里可去亲眼观赏机器人跳舞表演，并可去实际操作机器人，完成各式简单动作，并可亲身感受与体验机器人给小孩带来的乐趣。

三、可给小孩购买学习机，以辅助孩子学习，使小孩亲身体验到智能机器给自巳学习带来的帮助。四、可带小孩到电影院，观看智能机器人相关的电影，也可选择有关智能机器人方面的动画片，使小孩感到智能机器人的无穷变化，以激发小孩对智能应用的兴趣，五、叫小孩参加学校组织的机器人兴趣小组。在兴趣小组里，在老师的辅导下，小孩会学到一些关于机器人的操作控制方法，学校也会组织小孩去参加各市举行的机器人大赛，并获得各种荣誉，使小孩获得成就感。