幼教对于孩子的成长更具基础性。高中相对幼教的拓展更具操作性，我说应该向幼教拓展，是因为孩子的成长从根干枝叶的角度讲，幼儿教育属于生根阶段，根系发达、基础牢固对以后的发展具有根本性、基础性，如果有这个政策，义务教育拓展到幼教，有利于家庭减轻负担，有利于家长育儿意识的提升，有利于幼教机构监督管理的规范，有利于国民教育体系的健康稳步发展。

1、在我国，如果扩展义务教育面，是应该向高中扩展，还是应该向幼教扩展？

谢谢邀请。我觉得最好是向两头拓展，如果按照你所给的条件限制，我想应该向幼教拓展，但实际上可能会向高中发展，第一，幼教对于孩子的成长更具基础性。我说应该向幼教拓展，是因为孩子的成长从根干枝叶的角度讲，幼儿教育属于生根阶段，根系发达、基础牢固对以后的发展具有根本性、基础性，如果有这个政策，义务教育拓展到幼教，有利于家庭减轻负担，有利于家长育儿意识的提升，有利于幼教机构监督管理的规范，有利于国民教育体系的健康稳步发展，

第二，高中对于孩子的学习更具自主性。我认为会向高中拓展，是因为高中的孩子已经有了一定的学习基础，是和大学专业化对接的阶段，逐步细分学科分工和专业方向（文理），尽管素质教育催生了一些教育改革，但就当下现状来说，高中孩子的学习具有选择性，迎考成为高中学习的重心，如果一刀切搞义务教育，就会淡化学生的专业理想的追求，

第三，高中相对幼教的拓展更具操作性。我说实际上可能会向高中拓展，是因为统一的义务教育会限制孩子幼儿阶段的思维发展，一是不利于心脑的发育；二是不利于幼儿个性化的成长；三是不利于幼儿活动的组织与实施，幼儿义务教育安全管理的风险也比高中义务教育高得多，风险的责任会直接转移到老师的岗位，无益于教育机构的教育创新和发挥主观能动性。

2、幼教领域线下还有哪些创业机会？

幼教作为新兴产业，这几年遍地开花，比如，幼儿园，兴趣班，托管班，技能班，游乐场等一系列的创业项目，现在的教育要从小抓起，很多小孩子都在父母的安排下不断的学习学习，效果也是不错的，比如幼儿园，大家都知道现在几乎每个小孩子上小学就必须经过幼儿园，所以是刚需。花费也不低三四线城市一个学期也三四千不等，投资大，收益久，

不过最近也有不断的爆料幼儿园伙食，虐童等问题，所以幼儿园老师一定要有耐心，资质证书齐全非常重要，毕竟每个小孩都是祖国未来的花朵。兴趣班，现在很多城市都有大大小小的兴趣班，比如拼音，写字，画画等，一个学期几百块不等，一周2节课，一节1小时，时间短，方便一些父母不能及时接小孩，又能学点知识同时也不贵，所以很多家长都愿意让自己的小孩去学。