月的宝宝，你觉得能学什么呢。孩子从1至2.5岁是言语掌握的重要时期，有人做个统计，人到了2.5岁可以掌握3000个单词，甚至掌握全部的母语知识，婴儿学语言狼孩子的故事告诉我们，把孩子放在狼群里，他就只能掌握狼的语言，而不会说人话，更重要的，其他的早教知识真的不重要，良好的家庭环境对孩子性格、思考能力等潜移默化的培养才是最重要的。

1、9个月宝宝怎样做早教？

9个月的宝宝，你觉得能学什么呢？不需要刻意去学早教内容的。9个月的宝宝是启蒙教育：1.良好的家庭环境，父母长辈在孩子面前的言行举止请注意，你们是他/她的学习模仿对象，他/她的性格也在这时候形成；2.对颜色、大小、形状等的认知，不需要刻意的去学，由父母引导性的去多反复即可，1是更重要的，其他的早教知识真的不重要，良好的家庭环境对孩子性格、思考能力等潜移默化的培养才是最重要的。

2、儿子1岁9个月，想培养双语宝宝，自己应该怎么办？孩子会不会混乱？

孩子从1至2.5岁是言语掌握的重要时期，有人做个统计，人到了2.5岁可以掌握3000个单词，甚至掌握全部的母语知识，这些知识从何而来？主要是从抚养者那里习得的。怎么得来的？是受语言环境影响的，婴儿学语言狼孩子的故事告诉我们，把孩子放在狼群里，他就只能掌握狼的语言，而不会说人话。很多华裔，在家说汉语，在外说当地国家语言，构成了两个语言环境，两个语言环境教会了两个国家的语言，如果没有良好的语言环境，不会形成双语，

培养孩子学习兴趣是最重要的任务所以，如果你在中国，你会一点不标准的英语，在家没有语言环境，在外更没有语言环境的情况下，不要奢望培养双语宝宝，你家宝宝在外说Yes，人家误认为是“噎死”。没有语言环境可能造成语言混乱，语言是一种工具，不是人生成功的标志，一门语言通，门门语言通不是谬论，我家孩子初一学英语，现在给国企专门负责外国业务就能说明这个道理。