读读《三字经》、《百家姓》《千字文》就算国学启蒙了吗。首先要选好书，要选经典的版本，而且一定要是繁体字版本的，既然是国学启蒙不看繁体字的书，还能算是国学启蒙吗，学习国学也不能太盲目，现在市面上国学课堂太多了，线上、线下国学课程琳琅满目，我简单介绍一下传统知识分子国学启蒙的方法，大家来参考吧。

1、有哪些适合少儿的国学启蒙教材？

孩子学国学是非常有必要的，首先现在的语文教育与考试对文言文、古诗词分数大大提高，孩子越早学习国学，以后应试就越省劲。再者，国学博大精深，是我们老祖宗的智慧结晶，古人云“半部《论语》治天下”，学国学百利而无一害，但是学习国学也不能太盲目，现在市面上国学课堂太多了，线上、线下国学课程琳琅满目。该如何选择，又从何学起呢？我个人觉得如果是3岁到6岁的宝宝，可以从《三字经》、《弟子规》学起，之后是《千字文》、《声律启蒙》、《唐诗宋词》，它们的规律是从《三字经》、《弟子规》三个字三个字学起，之后是从四个字的《千字文》慢慢延伸到一句一句的《唐诗宋词》，

2、学龄前儿童启蒙应该先学英语还是国学？

关于学龄前国学与英语的选择两者同时进行会加重孩子的记忆负担，这个毋庸置疑，因为学龄前孩子的记忆接受能力是有限的，所以必须有个先后顺序以及程度深弱。我个人认为首学国学:我们这样假设:假若你的孩子你要让他以后出国留学深造，所以你会选择让他着重学习英语，这样的后果不用明说想必大家也知道，当别人问其他国学时，他也许只是拾得little的国学，那么试想，作为一个中国人，尽然只对国语略懂一二，不觉得尴尬吗，

3、适合儿童的国学启蒙怎么操作？求大神指点？

真正想做国学启蒙吗？可不是那么简单的。读读《三字经》、《百家姓》《千字文》就算国学启蒙了吗？即使是能背下来又能怎么样呢？没有深入的学习，没有应用，迟早也是会忘记的，我简单介绍一下传统知识分子国学启蒙的方法，大家来参考吧。首先要选好书，要选经典的版本，而且一定要是繁体字版本的，既然是国学启蒙不看繁体字的书，还能算是国学启蒙吗？大家可以看看繁体字的书是多么漂亮，看起来是多么的舒服，

选好了版本以后，我再简单说说千字文启蒙学习的几个层次。第一层：能正确的背诵并清晰的解释原文；第二层：能追本溯源，除了把字面意思理解清楚外，还能指出关键词语出自哪部经典，并准确释义。例如“天地玄黄”是出自《易经》，《易经》上说：”天玄地黄“，千字文里面改成了”天地玄黄“，第三层：能够读懂书中的繁体字注解，通过上面两个步骤，孩子们对白话文的解释已经明了了，进而学习繁体字注解，就容易多了。

对其中的繁体字注解要读懂、读熟甚至谙熟于心，第四层：是对《千字文》内容的延展，也就是现实价值的学习，这个是根据阅历的增长来逐步的学习的，所以说活到老学到老。要想真正的学习国学，这些步骤是不可或缺的，个人观点，仅供参考。本人在头条创办了“老树说字”，给中国的孩子们普及传统文字学习方法，想带孩子一起学习国学、学习语文、学习文字的朋友请关注“老树说字”，谢谢！，

4、给孩子国学启蒙，应该怎么选择教材？顺序是怎样的？

如果以前已经有接触经典了，像小学以上的，那建议从蒙学开始，因为孩子她对文字的这种概念性后期已经形成了，这时候她们想理解一些意思，如果从蒙学的话，大人就比较好的去引经据典，然后有办法去讲故事，所以要根据年龄阶段，教材推荐如下：蒙学（《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《小儿语》、《弟子规》、《朱子家训》、《名贤集》、《论语》、《千家诗》、《声律启蒙》、《蒙求》、《龙文鞭影》和《幼学琼林》{!--PGC_VIDEO:{\

个人认为，给孩子国学启蒙要看一下孩子的年龄阶段，还有之前是否有接触过国学，如果完全都没有接触过的，可以从难的让她先入手，因为孩子的记忆跟我们成人的记忆轨迹不一样，我们才有分别心有难跟易，对于孩子来讲没有分别，像诗经道德经这些都可以，这是一种方式，第二种方式就是父母，如果年龄很小的，最主要是父母喜欢哪一部，要父母喜欢，父母在读的时候传递出来的，对孩子的影响力会更大。