教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰。在我看来，早教的意义不在于具体孩子学会什么，而是孩子接触到了什么，看到了什么，经历到了什么，早教可以去上早教班，也可以家长买一些视频课程，在家中给孩子进行早教的训练，教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。

1、家庭早教和早教班的区别是什么？

最本质的区别：早教机构是营利机构，家庭早教没有营利压力。我观察过多家早教机构，幼儿教育等等，当你咨询的时候，会把早教的理念讲得很好，什么蒙台梭利、音乐启蒙、智力启蒙。，。，但是真正在做的时候，往往会屈服于家长的压力，让小孩学点什么，掌握点能表现出来的什么让家长看看，否则容易被家长说“什么都没学到，会影响招生、营利。

”例如，本来说好是创意美术、创意艺术什么的，结果让小孩学简笔画，不懂的家长可能会说，什么创意不创意的，连个鸡蛋都画不出来还创意什么？真正懂的家长却反过来，幼儿在过早接受学习简笔画，那是在扼杀幼儿的想象力和兴趣。当然，早教机构销售人员会在适当的时候推销“焦虑”，例如，拿一些案例给你看看，你看这个孩子，几岁几岁，能做什么什么，TA就是从小就开始学XXXX的，

看的你真是后悔来晚了给早教，恨不得把小孩塞回去，从胎教开始。，。，胎教也存在大量误区，有机会再说，此处非主题。例如有一个早教机构，名声在外，我去看了，早教的老师也是良莠不齐，真正懂的不多，。，。我还亲眼看着一个老师，上课前先拿一本蒙台梭利教育指南先看看，照里面做，。，。很多早教老师读书时成绩不怎么样（早教老师工资不高，请不起高材生，老板也认为教幼儿很简单，就是陪他们玩），自己也没养育过孩子，教学经验为0，

另外一个打着play