连大人都对造型可人的玩具或是玩偶感兴趣，更何况是宝宝呢!有可爱造型的早教机会让宝宝爱不释手，再次，发音和音质。早教机的好处之一就是，它是宝宝学习语言的一个重要途径，父母工作都很忙，很少有时间来专门教宝宝，因此将小孩子交给爷爷奶奶照顾，而大部分爷爷奶奶普通话不够标准，或是带有浓厚的乡音，所以早教机一定要采用真人发音，不应该使用电脑合成声音。

其实大多数早教机都是采用真人发音的，而真人发音的早教机之间也是有区别的，曾经试过很多厂家的早教机，一些大的厂家的就发音就很标准，很规范。有一些厂家做的发音就不够标准，如果早教机发音都不准，不仅不能教会宝宝准确的发音，反而有可能适得其反，使宝宝形成错误的发音习惯后很难纠正。另外，早教机的音质也需要相当良好，宝宝的模仿能力很强，不清晰的发音会影响宝宝以后的发音，

最后，儿童早教的资源。儿童早教机的早教资源一定要具体，有针对性，因为不同年龄段的宝宝对事物的接受能力是不同的，太小的宝宝就不能给难度太大的，这样会挫伤宝宝的自信心，积极性。另外资源的全面性也很重要，不同的宝宝性格不同，男宝宝跟女宝宝的性格也不同，所以这样就要求早教机资源就有多样性，才能适应不同的宝宝对不同阶段知识的需求，

2、玩具店如何配合早教中心共同发展？

谢谢邀请我回答这么有深度的话题!我认为无论是玩具店,还是早教中心,它们的共同目标就是开发孩子的潜能,发展孩子的能力,培养一个综合能力强,能面向未来的人!朝着这个目标前进,玩具店和早教中心才能长远地共同发展.既然如此,建议玩具研发设计应与早教中心建立,相互学习,共同成长的研讨会.早教虽是近几年开始兴起的,但是随着社会发展,以及父母在这方面意识加深,早教会发展和成长得很快.在儿童成长过程中,早教需要更多更好的益智玩具来辅助开发,发展儿童的能力.例如早教学习课程中,我女儿曾经上过锻炼孩子精细动作的课,老师给孩子发了训练筷子和一碗弹珠加一只空碗,需要孩子用筷子把珠子从一个碗里面夹到空碗里.这个过程既锻炼了儿童的精细动作,又培养了专注力.例如把下面玩具,当孩推着珠子由上往下滑行时(或从下往上推),儿童进行了空间的探索和感知.所以玩具设计应该与早教相互合作,分享彼此的教育理念,让儿童在玩中学习,在学习中体验到快乐,从而能力得到开发和提升.。