题主的问题，笔者觉得早教是指3岁以内，这个时期的育儿教育算早教。从孩子出生到3岁左右，这段时间的都算育儿时期的早教，如果父母真的有育儿焦虑，还真的不能指望靠早教中心来解决，由于对于早教的认识不足，有些爸爸妈妈听到这个词便嗤之以鼻，认为早教就是提前教宝宝认字唱歌背唐诗；也有些爸爸妈妈则过分“迷信”早教的作用，认为能够培养出“神童”。

1、分享家庭教育，早教，小学一至三年级，该选择教育还是育儿领域？

题主的问题，笔者觉得早教是指3岁以内，这个时期的育儿教育算早教。1到3年级选教育，我这样划分：01、胎教。这里我就不说了，02、早教。从孩子出生到3岁左右，这段时间的都算育儿时期的早教，03、幼教。3岁到6岁，孩子上幼儿园，接受幼儿教育，04、小学1到3年级，孩子正式上学了，接受学校教育。这段就是选教育，

2、早教中心是如何帮助父母解决育儿焦虑的？

如果父母真的有育儿焦虑，还真的不能指望靠早教中心来解决。早教中心能解决的就是让父母有机会了解到更多样化的早教方式，以及有更多自由的时间，想解决育儿焦虑，自己先分析下你的焦虑来自哪里。是因为面对孩子的问题束手无策而焦虑，还是不满足于现在的养育条件（主要是经济条件）而焦虑，前者的话，父母必须通过自己的学习，了解幼龄孩子的发展特点、了解孩子的心理，懂得如何恰当地与孩子互动自己学的多了、懂得多了，焦虑就少了。

3、有什么育儿早教书籍推荐吗？宝宝两个月？

有什么育儿早教书籍孩子两个月？两个月的孩子现在不建议给孩子看任何书籍，因为孩子的视力发育的还不很完整，两个月期间的孩子早教，建议选用音乐类的。因为好的胎教音乐对孩子的大脑是有一定刺激的，能让孩子大脑发育更快，同时会刺激大脑的神经元，对孩子的感统能力能起到一个综合的促进作用，两个月的宝宝早教，建议家长和他一起互动，比如和他做抚触按摩，按摩抚触会让孩子久躺的身体，会更加舒服。

4、什么样的早教方式是孩子最能接受，也是早教效果比较好的呢？

玩游戏的方式实现的早教是孩子最能接受的，也是效果最好的，并且不会影响孩子的正常发展，比如学前孩子不能学习一年级以上的知识，但是你可以教孩子唱歌，用唱歌的方式背诵古诗，不要求孩子理解，也不要教孩子认字，只要多教孩子唱几遍就能让孩子学会了唱歌（古诗），当孩子以后学到这首古诗的时候，很轻松的就能背下来，并且能够轻易的理解诗中的意思。

5、早教跟幼儿园有什么区别？

非常感谢邀请，先给你说说我的经验吧。我是一位全职妈妈，有充足的时间陪伴孩子，因为宝宝月份小，需要晚上一年幼儿园，刚好和我心意，因为我不想让孩子过早的上学。但是，孩子只有妈妈陪伴他玩是完全不够的，他需要和更多的同龄人在一起共同的玩耍交流，而且，我家宝宝非常的活泼好动，也特别喜欢和小朋友在一起玩。所以，在宝宝3岁2个多月的时间我萌生了把宝宝送到早教托班适应半年的想法，半年后刚好上幼儿园，

做了决定之后，我们把周边大大小小的近十个托班都带宝宝实地考察了一番。我们是这样选择的：我们都是选择工作日去看的，早托机构基本都是工作日有孩子，可以看到机构照看孩子的日常，还有饮食等等方面，相对比较全面，周末家长休息一般孩子不送托班的，去看基本看不到什么东西，只能听老师口头给你说。因为每到一家就放手让宝宝自己在那里玩，首先看看宝宝是否喜欢这个地方，观察宝宝在玩的时候，老师是如何和宝宝互动沟通的，是站立在那一动不动的看着宝宝，还是任由宝宝自己玩，还是主动的过去和宝宝搭讪，帮助宝宝一起更快的了解适应新的环境，

其中到了一家非常有名的全国连锁早教机构，宝宝非常非常喜欢那里，老师对孩子也非常的热情，积极的和宝宝互动。其他综合条件也非常的不错，宝宝在那里不愿意走，综合考虑之后，我们当天就报名了，然后把宝宝放那里，两个大家自己回家了，心是不是很大，出门我哭了，毕竟孩子一直自己带，从来没有分开过；但是宝宝适应能力非常好，开开心心的在那玩了一整天，下午去接还不想走。