5岁宝宝怎么学数学,五岁宝宝早教数学(五岁孩子数学怎么启蒙更合适)

发布时间:2022-09-30 16:24:58

数学就是对万事万物的抽象性的语言,它是一种宇宙的语言,他是最抽象的一种表达方式,所以宝宝在两岁以内认识了物品以后就需要一个表达,就有了这方面的需要,那如何引导宝宝建立数学思维。数学是多方面的,不只是有计算,5岁马上面临进入小学数学的系统学习。

1、5岁宝宝怎么学数学?

5岁宝宝怎么学数学

感谢您的邀请。0~6岁的孩子是种种子的关键期,在两岁的时候是数学敏感期,他见了东西就要有数的欲望,他开始把万物和数字对应起来,数学是什么?数学就是对万事万物的抽象性的语言,它是一种宇宙的语言,他是最抽象的一种表达方式,所以宝宝在两岁以内认识了物品以后就需要一个表达,就有了这方面的需要,那如何引导宝宝建立数学思维?在0~3岁的时候要建立物与数之间的对应关系,让他见到物就去数,比如说爬楼梯的时候1阶、2阶、3、4、5,走路的时候1步2步3步4步5步,

吃东西玩玩具,所见之物都可以用数字来表达,这就是物和数的对应关系。到了5岁的时候,孩子的数学除了认识数字以外,就开始有数的分和合,比如说5可以分成2和3,5可以分成4和1,10可以分成5和5等等,当然在这个过程中,因为数学就是一个验证和推理的过程,小孩子的学习数学,主要是验证,比如说,我我吃了5个苹果又吃了1个一共6个苹果,我有5个苹果分给小明2个我还有3个等等,生活中完成数的分解和合并,

也就是说在教5岁孩子学数学的时候,要生活化,生活即教育,比如说我吃馒头的时候掰开了给你1/2,给我1/2,我吃黄瓜的时候,它是圆柱体,给你1/2,给我1/2,我叠被子的时候,叠起来成了1/2,再叠起来成了1/4,这样在孩子的衣食住行中,无不和数学相关相联系,就是数学教育的生活化,游戏化,来达到数学教育的目的。

2、五岁孩子数学怎么启蒙更合适?

五岁孩子数学怎么启蒙更合适

数学是多方面的,不只是有计算,5岁马上面临进入小学数学的系统学习,入学前10以内所有数的组成与分解必须熟练掌握,这是基本要求,也是加减法学习的基础,一年级上学期主要是20以内加减法(包括进位加法以及退位减法),说实在的,儿童的系统基本运算法则是在上小学后才逐步获得的。我是王老师,致力于小学数学的精品问答!首先要获得真正意义上数概念后,才能进行抽象水平的加减运算,

而且整数加减一直要学到三、四年级。作为家长应该多些耐心,不用过于急躁!关于数学如何启蒙,我一年级趣味数学有200个学员是学前阶段的,分享一些经验如下,供您参考!学前数学启蒙在我的上一个问答,详细写了如何通过益智玩具来学数学,可以去阅读下,相信也能带给你启发,学前阶段数学学习很大的误区就是狂练计算,计算是基础,但要理解数学概念的基础之上进行系统学习的,比如加法的含义,在一年级趣味数学中,我总结了4种加法,6种减法的应用场景。

我觉得重点应该放在借助实物熟练掌握10以内数的分解和组成上,10的组成和分解,简称10的分成,是凑十法,破十法等20以内加减运算方法的基础,入学前应该达到熟练的程度。这个阶段如果加减法掌握不好,还是建议多通过实物来进行加减认知练习,比如分物游戏。数的概念包括计数,数数,数的大小比较,数的组成等方面内容,而数概念的发展是从直接感知到间接感知,从具体到抽象的过程,这是必经的学习过程,

每个孩子这方面的发展是不同的。抽象数概念的获取需要大量加减运算的实际练习,进而才逐步引进数位概念以及满十进一的十进制概念,而这要经过好几个阶段的发展,并不是急就能解决问题的。一年级计算大致分以下几个阶段,①10以内加减法②20以内加减法(无进位,退位)③20以内进位加法(凑十法)④20以内退位减法(破十法)⑤50以内加减法⑥100以内加减法而这是一个学年的计算内容,每个阶段都需要很长时间的巩固练习。

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