引流是所有中心的难点，也是必须攻克的一点。试听结束针对每个宝宝试听记录，宣讲早教的好处与重要性，进而推荐课程报名4.家长朋友圈引流，谢谢邀请我回答这么有深度的话题!我认为无论是玩具店，还是早教中心，它们的共同目标就是开发孩子的潜能，发展孩子的能力，培养一个综合能力强，能面向未来的人!朝着这个目标前进，玩具店和早教中心才能长远地共同发展.既然如此，建议玩具研发设计应与早教中心建立，相互学习，共同成长的研讨会.早教虽是近几年开始兴起的，但是随着社会发展，以及父母在这方面意识加深，早教会发展和成长得很快.在儿童成长过程中，早教需要更多更好的益智玩具来辅助开发，发展儿童的能力.例如早教学习课程中，我女儿曾经上过锻炼孩子精细动作的课，老师给孩子发了训练筷子和一碗弹珠加一只空碗，需要孩子用筷子把珠子从一个碗里面夹到空碗里.这个过程既锻炼了儿童的精细动作，又培养了专注力.例如把下面玩具，当孩推着珠子由上往下滑行时(或从下往上推)，儿童进行了空间的探索和感知.所以玩具设计应该与早教相互合作，分享彼此的教育理念，让儿童在玩中学习，在学习中体验到快乐，从而能力得到开发和提升.。

1、早教中心如何做好引流？

引流是需要家长进店，只有进店参观才能看到中心的环境、课程、师资，才能有进一步想要体验咨询以及报课的意愿。所以引流是所有中心的难点，也是必须攻克的一点，那么如何才能更好地推进引流工作呢，我主要从线上和线下两个方向给到一些方法，具体情况怎么实施还是要看各中心自己的情况。线上：1、微信群：平时我们去买东西商家都会让我们进他家的微信群，所以大多数商家的微信群里的客户精准度还是挺高的，最起码都是社区附近的人，

比如：社区水果群、母婴群、卖宝宝衣服群，进入到这些群里最开始先在群里添加头像或朋友圈里有宝宝的家长，然后再在群里发学校介绍配红包，并说明进店有礼物赠送，礼品选择吸引人一点的，比如：绘本、泡泡机、积木。（一定要先加微信再发广告，如果先发广告可能就被商家移出去了，也可以让老师们都进去，隔几天轮流发广告，）2、朋友圈点赞进店有礼品相送。

这个很简单也很常用，让家长转发朋友圈编辑文案进店有好礼相送，礼品可以选择好一点有吸引力的，先通过会员家长转发到自己的朋友圈，这个扩张的速度还是很快的，但是礼物的选择性很重要，3、广告投放：附近社区、小区的广告栏、电梯广告、抖音、微信媒体广告等等方式投放，做一个品宣。4、媒体品宣：建立中心自己的抖音、快手、公众号、视频号等账号，进行推广，这种方式是需要长期的坚持和内容的丰富度，不会是快节奏的引流，但是放长线钓大鱼，有可能某一天就火了，

线下：1、地推采单：最原始直接有效的方式，让老师带着小气球、小玩偶。单页去广场、超市、学校附近采单，加微信，2、异业合作：与中心附近的幼儿母婴店、游泳馆、摄影店、蛋糕店、学校、图书馆、游乐场、妇幼保健院、月子中心等等地方都可以谈合作，异业合作的名单量是非常强大的，但是难度相对来说也是很大，因为要有相对应的资源或者条件。

3、社区活动宣传：在社区的小广场人流量集中的地方举办一些小活动，让家长登记信息就可以参加，4、专家讲座、父母课堂、大堂活动：在中心举行育儿讲座类活动，让家长参加，也是进店的很好方式。5、兼职传单人员：花钱找全天的兼职人员去周围人流量多的路口、放学期间的学校门路、小区里扫楼等等方式进行宣传，6、会员转介绍：会员转介绍是质量最高的一种方式，和会员家长建立粘合度，让他们给你推荐身边的朋友，一般转介绍的家长成单率很高。

7、引流卡：可以推出9.9元或19.9元几节课，再赠送小礼品一个，这种方式也是很长用且比较有效的方法，这些也都是很常规的引流方式，有些方法也可以结合起来利用，每种方式的具体实践也都是要根据中心而定，而且具体细节把控很重要，没有做不好的引流，只有想不到的方法。希望能够帮到您！想要了解更多，可以联系我哦！！私信关注呀！！！，

2、早教中心有哪些招生途径？

如今早教机构林立，营销手段也都雷同。1、地推人员获取客户信息：在节假日派人员到人口密集的商业中心发传单送小礼物给适龄儿童获取客户信息2、电销人员电话邀约：对客户信息进行筛选，电话邀约到店试听课程3.销售人员推荐套餐：试听结束针对每个宝宝试听记录，宣讲早教的好处与重要性，进而推荐课程报名4.家长朋友圈引流：定期举办活动，做推广，提供奖品让家长帮忙发朋友圈引流，增加宣传途径，

3、玩具店如何配合早教中心共同发展？

谢谢邀请我回答这么有深度的话题!我认为无论是玩具店,还是早教中心,它们的共同目标就是开发孩子的潜能,发展孩子的能力,培养一个综合能力强,能面向未来的人!朝着这个目标前进,玩具店和早教中心才能长远地共同发展.既然如此,建议玩具研发设计应与早教中心建立,相互学习,共同成长的研讨会.早教虽是近几年开始兴起的,但是随着社会发展,以及父母在这方面意识加深,早教会发展和成长得很快.在儿童成长过程中,早教需要更多更好的益智玩具来辅助开发,发展儿童的能力.例如早教学习课程中,我女儿曾经上过锻炼孩子精细动作的课,老师给孩子发了训练筷子和一碗弹珠加一只空碗,需要孩子用筷子把珠子从一个碗里面夹到空碗里.这个过程既锻炼了儿童的精细动作,又培养了专注力.例如把下面玩具,当孩推着珠子由上往下滑行时(或从下往上推),儿童进行了空间的探索和感知.所以玩具设计应该与早教相互合作,分享彼此的教育理念,让儿童在玩中学习,在学习中体验到快乐,从而能力得到开发和提升.。