有人说了，早教中心有设备，家里有什么呢。早教的亲子活动有很多，比如参加亲子活动，例如户外趣味运动赛，爸爸妈妈和孩子共同参加幼儿园组织的各项户外运动活动又比如学校会组织许多艺术活动，很多人会认为幼师和早教机构都是带孩子，有什么不一样的，其实区别还是很大的。

1、幼师跟早教有什么区别？

很高兴能受到您的邀请回答问题。很多人会认为幼师和早教机构都是带孩子，有什么不一样的，其实区别还是很大的，首先幼师和早教的接受对象不同。幼师的接受对象是孩子，主要是与孩子进行交流，感情的培养，与孩子是直接的，而与家长是间接的;早教机构的主要接受对象是家长，早教做的是亲子活动，与孩子是间接的，而与家长却是直接的，

幼师和早教机构学习内容不同。幼师学习的东西很多，有心理学，教育学，还要学习如何授课、备课、做教具等，十八班武艺可以说基本都懂，对各类都进行专业的培训，全国各地的进行参观学习培训，划分学校的教育体系，整理适合孩子的学习内容，并进行有序合理的安排;早教是机构内部培训，没有这么强大的培训机构，并且早教不针对孩子而是针对家长的，让家长和孩子进行沟通，不存在有幼儿教育学，及幼儿心理学，

幼师和早教机构与孩子呆的时间长短不同。幼师是从早到下午接园这段时间一直都在相处，幼师们通过和孩子相处，来了解孩子，分析孩子，来教育和引导孩子，从而与家长一起合作来培养孩子;而早教机构每天和孩子相处的时间少，大部分问题都是就给家长们处理的，在幼儿园，老师是以一局外人的角度来教育孩子，能发现孩子所具备的优点和不足，并能及时与家长沟通进行纠正;早教机构是家长与孩子是主沟通的对象，父母们觉得自己呢孩子都是最好的，能看到的是孩子的有点，但不足是需要一个局外人来看的，这就是幼师和早教机构的区别，我根据我的经验与了解就分享这些。

2、早教有哪些亲子活动？

早教的亲子活动有很多，比如参加亲子活动，例如户外趣味运动赛，爸爸妈妈和孩子共同参加幼儿园组织的各项户外运动活动又比如学校会组织许多艺术活动，幼儿园会组织父母和孩子歌曲比赛。还有的就是组织父母和孩子共同参加幼儿园组织的春季郊游亲子活动，。还有许多幼儿园会组织父母给孩子读书，这样的亲子阅读活动，在这种种的亲子活动当中我最提倡的就是父母为孩子亲子阅读。

为什么提倡亲子阅读有以下几个原因？第一，早教时期，孩童最需要培养就是信息的接收能力，作为妈妈，要给孩子多多的读故事性的书籍。不断地为儿童输入很多早期的儿童故事，让孩子通过童话，通过父母的语言去了解和认识这个世界。而孩子在认识这个世界的过程当中，就是不断的听取大人们说话，通过大脑处理父母的各种语言。学习父母说话的语气，口气，语调，甚至姿势，

亲子阅读的同时，父母可以通过故事为孩子展现出一个新的世界。第二，在孩子幼年时期，孩子的语言能力是很薄弱的孩子在学习语言的当中，最初时期都是通过模仿和学习别人来和这个世界交流的，父母在对孩子进行亲子阅读的时候，可以通过故事让孩子了解这个世界。最重要的是，早期的早教活动中，亲子阅读是一项非常简单的活动，父母在每天睡前的五到十分钟，可以通过一本书为孩子讲述一个故事，然后慢慢的形成定时的阅读习惯。

不过，在现在的社会当中，很多父母都忽略了这样一个问题，现在社会普遍存在一个现象，就是一到两岁两到三岁甚至三到五岁的儿童都每天捧着一个手机，爱不释手。像我姐姐家的孩子两岁了，但是他每天都刷着抖音，快手吃饭的时候也抱着手机甚至睡觉，娱乐玩耍的时候都捧着手机，很少去读书度过时间。智能化社会的到来，虽然为我们提供了各项信息便捷的同时，

也为我们带来了各种各样的问题，其实早期的儿童教育问题就慢慢的凸显出来了。经常玩手机的孩子也会和大人一样，形成一种依赖，每到孩子闹脾气的时候，我们都会递给他一个手机，这样会形成一种坏的习惯，让孩子一有问题就找手机，父母闲着，孩子一闹就还是找手机，这样就会减少很多孩子认识世界的能力，久而久之，孩子们也会和父母一样形成依赖手机的习惯第三，亲子阅读可以转移父母和孩子的注意力，为孩子形成良好的读书习惯。