我儿子从三岁上幼儿园开始，我们就开始让他自己刷牙洗脸吃饭，慢慢的再到自己穿衣服，自己独立睡觉，自己整理屋子，很多他可以自己做的事情都是让他自己去做，刚开始因为不熟练经常出现很搞笑的场景，但我们总是给他鼓励，慢慢的孩子就会自己掌握方法，做的越来越好。

1、孩子五岁了，还是不会自己穿衣服、拿筷子，该怎么办？

在幼儿园期间帮助孩子养成良好的生活习惯，以及基本的自理能力也是非常重要的事儿。我儿子从三岁上幼儿园开始，我们就开始让他自己刷牙洗脸吃饭，慢慢的再到自己穿衣服，自己独立睡觉，自己整理屋子，很多他可以自己做的事情都是让他自己去做，刚开始因为不熟练经常出现很搞笑的场景，但我们总是给他鼓励，慢慢的孩子就会自己掌握方法，做的越来越好，

在5岁的时候已经比较独立了。分享几点心得：示范正确的方法，和孩子一起练习几次刚开始我们可以通过分解动作，把方法变的让孩子很容易学习，示范给孩子看，比如说穿衣服，首先要教孩子分前后，既可以看标签，带标签的那一面是后，没标签的是前，再比如穿裤子，分好前后，就把裤子摆好，先伸进去一只脚，再升另外一只脚，或者同时伸进去，拉一拉把脚露出来，然后站起来把裤子往上拉。

示范两次，再看着孩子自己练习几次，可以从旁指导一下，比如说拿筷子，可以买个可爱的训练筷，也可以让孩子自己在网上选上，我们给他买。示范练习后，告诉孩子以后这就是他自己的事儿了我们可以教孩子怎么做，但不要代替孩子去做，让孩子知道这是他自己的事，他会学的很快。其实这很容易理解，我们大人也是，当知道自己没有依靠的时候，就会更努力，

我儿子幼儿园中班学校开始要求小朋友们用筷子吃饭，让家长提前在家教一教，可是开学以后仍然有些孩子不会用，结果学校直接不发勺子了，那些小朋友居然没几天就会用了。家里为什么不容易学会，因为他们还有勺子，很多技能就是在不断的练习中掌握提高的，大人是这样，孩子也是这样。如果我们总是忍不住插手，就会剥夺孩子学习的机会，也会让他觉得自己老是做不好，信心受挫，

及时给孩子鼓励鼓励很重要，特别是在生活习惯培养方面。当孩子取得进步时或者开始自己去做时，这都是进步，要及时给予肯定，当然是肯定孩子表现出来的行为，具体的行为。当某种行为得到认同，孩子就会更乐意坚持下去，我们也可以在网上买一张记录表，用贴小红花的方式，给孩子鼓励。很多人可能会觉得吃饭穿衣这些小事，小时候不做也没事，长大了自己就会了，

2、这样做正常吗？有改正的方法吗？女孩四岁半不到五岁，穿衣服总认定自己觉得好看的穿，怎样才能纠正她？

感谢邀请！孩子4-5岁，她处在一种叫“对细微实物观察的敏感期”，同时有些孩子的第一叛逆期也会出现。这时候，孩子觉得他穿这个衣服好看，你就让他穿，你不让他穿他会跟逆反对不对，会跟家长反着来，只要他觉得对的，没关系，适当纠正，不行也没关系，不用强加干涉，你不关注太多，过段时间他就不热衷于这件事，你拿什么给他穿他就穿什么。

3、5岁小女孩该不该让她自己挑选自己穿的衣服呢？

审美也是一种能力我们时常都会对一个人的装着打扮进行评价，觉得这个人真会穿衣服，或者说那个人怎么穿都不好看，很会穿衣服的那个人，你会发现，无论她穿什么都会让人看上去很舒服很适合她，这是为什么呢？这就是一个人所具备的审美能力。她知道什么样的颜色、款式、风格适合她，把这些元素组合在一起，就打造出了适合她的穿衣风格，无疑为她的个人形象大大加分，

就算是长相普通或是一些胖女孩，只要按照自己的年龄、气质、身材挑选适合自己的衣服把自己打扮的很得体，也会给人留下良好的映像。很多人会说我不注重一个人的外表更看重的是内在美，但是不可否认，往往我们看一个人顺不顺眼，还是通过第一映像打分，毕竟初次见面确实难以在短时间内感觉到对方的内在美，良好的第一映像首先是一个人外在的穿着打扮，其次才是一个人的言谈举止，对于一个打扮得体，举止恰当的人，在很多方面都会得到帮助的。