近日，外国疫情与日俱增，意大利疫情飞速发展蔓延。疫情不是一个人的事，抗击疫情人人有责，我国自己有疫情和困难情况下，在控制疫情大见成效的同时，还以世界人道主义精神，在帮助外国抗击肺炎疫情提供协助，孩子对疫情直观以及科学的认知，疏导孩子面对疫情的情绪。

1、疫情期间的感悟？

2020，一场突如其来的与新冠病毒较量的生死阻击战，刻骨铭心。一场疫情让我们明白，钱财买不来健康，利益换不回生命，最大的财富就是平安，活着是最大的幸福，爱惜身体才是智者，身体健康才是赢家。没有好的身体，一切都是徒劳，世界上最贵的床是病床，赚钱不是为了看病，而是为了享受生活。人活着，拼的只是健康，健康不是第一，而是唯一，

2、观看直播疫情思政大课，你有什么心得观后感？

我每天都在关注疫情的变化，昨日31省和新疆建设兵团新增确诊病例比前几天逐渐减少。这就说明我们的有效性明显提高，天天有好的喜讯传来，震撼人心！近日，外国疫情与日俱增，意大利疫情飞速发展蔓延，我国自己有疫情和困难情况下，在控制疫情大见成效的同时，还以世界人道主义精神，在帮助外国抗击肺炎疫情提供协助。这种毫不为己的世界大团结合作精神，值得我们学习和感悟，也是世界各国人民学习的楷模！，

3、疫情期间在家里那么久，你有什么感悟？

我的感悟有两点:1万众一心很重要。疫情不是一个人的事，抗击疫情人人有责，我虽然待在家里，但是为社会做贡献。如果没有全国人民的万众一心，宅在家里不出门，疫情就不会得到有效的控制。可能就没有现在武汉的解封，各个行业就不可能恢复正常运营，2学习知识很重要。知识可以挽救生命，挽救人类，这次疫情如果我们没有先进的医疗技术，科学有效的治疗方案。

4、疫情中幼儿教师教什么？

幼儿教师对一个孩子成长意义非凡，疫情将孩子们留在了家里，封闭的空间、缺少伙伴的生活，大人都快熬不住了，何况一个孩子？如果此时我们热爱学前教育事业、具有职业理想和敬业精神的幼儿教师不站出来，那谁来正确引导我们“祖国的未来”如何乐观对待困境呢？那么幼儿教师在疫情中应该教什么呢？首先，现在信息化发达，通过信息化手段、远程视频系统等可以完成正常时期的教育方针，根据《幼儿园工作规程》和培养目标，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿的特点和个体差异，制定教育工作计划（学期、月、周、日计划）并组织实施，期末进行总结平时制定的，

其次，也是最重要的，要如何引导孩子正确认识疫情。可以用绘本、动画视频等孩子容易理解的方式去解读什么是“新型冠状病毒”，孩子对疫情直观以及科学的认知，疏导孩子面对疫情的情绪。同时教育孩子.养成良好的生活习惯，孩子不知道什么叫飞沫传播,更不知道什么是气溶胶，但可以教育他们勤洗手、戴口罩、不乱摸、不外出等等，

最后，要给孩子讲述疫情中感人的故事，电视上频出的钟南山、与时间赛跑的医护人员、火神山的建设者等等美丽逆行者的故事，非常时期，国难当头，这些最可爱的人都站出来了，培养孩子的担当、爱国精神！以上只是有感而发，希望疫情早点过去！以上不光是幼儿教师应该教的，更是我们每位家长的责任。希望通过疫情的锻炼，希望孩子们健康成长、炼成栋梁！。