首先针对的是0-3岁的孩子，父母如何更好的早教呢。其二、对孩子要加强规则引导，适当鼓励，一提到早教，很多家长的第一反应可能是，那么，两岁半的孩子应该如何为上幼儿园打基础呢，严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念，循序渐进不能直接拒绝喝止，为孩子选择合适且容易做到的规则。

1、两岁半小孩如何在家早教？

一提到早教，很多家长的第一反应可能是：英语启蒙、算数、认字等等。因为“不能让孩子输在起跑线”的说法，已经深入人心，但是，对于两岁半的孩子来说，认字、算数、英语恐怕都不应该是排在第一位的。因为这个时候的孩子马上要上幼儿园了，培养和锻炼孩子的自理能力，和集体意识，才是重中之重，那么，两岁半的孩子应该如何为上幼儿园打基础呢？首先，培养孩子的自理能力。

比如：孩子自己上厕所；能够穿脱衣服；知道冷暖；有问题和需求知道找老师求助等等，因为，与其他的早教相比，自理能力才是这个年龄段孩子应该掌握的。其次，锻炼孩子的语言表达能力，两岁多的孩子，自我意识已经比较强了，他们有许多的自己想法，但是语言表达能力可能跟不上。上幼儿园的话，就需要自己跟老师和同学表达，如果语言能力跟不上，可能就会干着急，然后产生厌学的情绪，

平时，父母可以多给孩子读绘本、唱歌、读古诗，这些都能够培养孩子的语感。只是培养语感，不需要刻意要求孩子认字，最后，多带孩子出去玩，和其他的小朋友相处。因为幼儿园都是集体活动，孩子需要学着与别的小朋友相处，还要学会秩序感等等，如果孩子能够在上幼儿园之前加强这些能力，那么，父母就能放心得多了。（欢迎关注：菈妈亲子，一起聊聊育儿那些事），

2、人生最重要的0-3岁，如何科学早教？

买一本5年高考3年模拟给孩子看，这样回答可能会被打。首先针对的是0-3岁的孩子，父母如何更好的早教呢？最标准的答案是陪伴，这个年龄段的孩子家长只需用心陪伴就好了，凡事以身作则当好宝宝人生中的第一任老师，树立好的行为示范和语言示范，这个时候小宝宝大多是看在眼里学在心里的，潜移默化。3岁之前也是和宝宝建立信任和亲密感的关键时期，

3、孩子没有规则怎么办？

关于楼上的家长反应孩子没有规则这个问题，这是大多数孩子都存在的问题，2岁多的孩子是自我中心形成的时期，典型的案例只要是她或他手里的都是他的，我家孩子有的时候也是这样的，给他讲道理，不是咱们的东西不能拿，可是孩子就是哭，其实他拿的不是玩具，而是想跟小朋友们交朋友一起玩，只是不知道怎么去表述，当父母剥夺玩具的时刻，他觉得没有安全感，哭也是表达想跟孩子交朋友的一种心理，当孩子冷静下来再沟通或许您就当真正了解孩子的真实意图以及想法，做为家长就很能理解孩子的行为了，首先作为家长要明确规则的目的是帮助孩子更好的成长，一切都是有助于孩子成长为目的，坚持这个方向，把我这个原则就不会出现大问题，做到温和而坚定，告诉孩子什么是可以，什么是不可以的，具体培养孩子的规则意识应该怎么去做呢，从以下三个方面展开：其一：循序渐进不能直接拒绝喝止，为孩子选择合适且容易做到的规则：如：父母要为孩子设定一些合适的规则，最好是一些基本且容易遵守的，比不争抢玩具、不跟陌生人走、不接触危险的东西等等。

其二、对孩子要加强规则引导，适当鼓励：家长可以时常反问孩子，如果不遵守规则会怎样？让孩子设想违规的后果，引起他对执行规则的正视，如果孩子遵守了一些设定的规则，家长要适当鼓励和赞扬。其三、家长要以身作则，不要居高临下：父母的行为对孩子的影响非常大，父母做的每一件事孩子都会看在眼里，所以父母平时当孩子面说的一些规则，一定要遵守，要和孩子处在平等地位上，

4、早教中心员工有哪些管理制度？