月的宝宝，你觉得能学什么呢。早期教育，可不是只能在早教机构进行的哦，选择合适的绘本父母在给孩子阅读绘本的过程中，可以特别地留意孩子的反应，从而了解孩子的喜好，到底对哪类绘本比较感兴趣，可以有选择地给孩子读绘本，让孩子有效地接收信息，题主的问题是如何给孩子读绘本，到底是买早教机还是智能机器人，我的观点是两者都不是最好的选择，我觉得效果最好的绘本阅读方式就是亲子阅读，也就是说父母读给孩子听，或者说父母陪伴孩子一起阅读，这样做到底有什么好处呢。

1、如何给6岁孩子读绘本？

谢谢邀请我家大宝4岁了，现在带他看绘本，一般是让他自己选他自己想看的，然后让他先描述，他拿到的绘本上有什么，让他先尝试自己描述情节和组织语言。如果说到磕磕绊绊的地方，我会稍微引导一下；确实不认识的事物，我会先引导他想象，即使天马行空；如果他说到哪个地方不想说了，我再接着说；如果他能把一整本描述完，无论他说了什么，我都是鼓励他，具体的夸赞他，然后再告诉他书里讲的是什么，

如果他讲的和绘本说的基本一致，我会和他说你都看懂了，好厉害呀！如果天马行空，我会说，哇，原来是这个故事呀，你好棒噢！我们再一起看看书里文字怎么写的好不好，原来一个绘本可以讲出2个版本的故事，你太棒了！他也会和我一起再从头阅读一遍！我觉得阅读绘本的意义就在于让他懂得绘本描述的道理，他如果可以自己表达，肯定会印象深刻也乐于接受，我们辅助就好！如果他喜欢听爸爸妈妈阅读，也是一种好的方式，看孩子喜欢哪种方式，只要是好的，又何必在乎方式呢？以上就是我的经验啦，非常开心我们可以一起探讨育儿经验，互相学习，你觉得我的这个做法怎么样呢？欢迎大家交流。

2、9个月宝宝怎样做早教？

9个月的宝宝，你觉得能学什么呢？不需要刻意去学早教内容的，9个月的宝宝是启蒙教育：1.良好的家庭环境，父母长辈在孩子面前的言行举止请注意，你们是他/她的学习模仿对象，他/她的性格也在这时候形成；2.对颜色、大小、形状等的认知，不需要刻意的去学，由父母引导性的去多反复即可。1是更重要的，其他的早教知识真的不重要，良好的家庭环境对孩子性格、思考能力等潜移默化的培养才是最重要的，

3、你是如何对宝宝进行早教的？

早期教育，可不是只能在早教机构进行的哦！那些被家长嫌弃“不起眼”的小游戏，可是蕴藏着启发智力的“洪荒之力”呢！注意生活细节，实际上，家长随时都能“捡到”对孩子进行早期开发的机会：1.陪孩子搭建或拼插积木、在画纸或黑板上绘画、玩轻黏土，别小看这些简单游戏，你可是在鼓励孩子通过游戏的方式提高创造力呢；2.照顾宝宝，但不能事无巨细，给孩子留些机会，让他自己做些选择，比如，午餐吃什么，出门带什么玩具，今天穿哪件衣服；3.像跟成人聊天那样，正经地跟孩子聊天，说话节奏尽量放缓，内容要认真诚恳，不要用“嗯”“哦”之类的语气词敷衍孩子；4.有意识地拓展孩子的词汇量，示范教导孩子使用正规口语，如果家长会外语，可在家中使用，让孩子有机会接触外语；5.耐心聆听孩子的提问，诚恳谨慎地回答孩子的问题，不要敷衍，更不要给出臆断的答案；6.鼓励孩子自己做出选择和决定；7.确保每天都能和孩子独处一段时间，特别是有至少两个孩子的家庭；8.鼓励孩子接触音乐，为他介绍乐器，培养孩子对音乐的兴趣，增加孩子的音乐技能，这对提升孩子的数学技能和解决问题的能力也有帮助；9.经常带孩子到户外活动，安排合理的社交活动，鼓励孩子主动和小伙伴共同游戏和交流；10.多和孩子肌肤接触，多和孩子搂抱，用充满爱意的眼神注视孩子。

在早期教育的过程中，家长切忌急功近利，不仅要有早教的主动性，还要兼顾孩子的接受程度：·要时刻留意孩子的情绪，无论在他开心时，还是烦恼时，都要给予关注；·支持鼓励孩子，但也要恰当地设立规矩，用正确的方式管教孩子，杜绝打骂；·限制孩子看电视、玩电子设备的时间，特别要杜绝暴力的节目和画面，避免将电视和电子设备作为哄娃工具，

4、孩子喜欢读绘本，在纠结是买早教机还是智能机器人，大家能给点建议吗？