早教行业起步略晚于幼教行业，在幼教行业遍地开花，一条街一个幼儿园的时候，早教机构的发展还是两极分化，一二线城市发展的数量、规模和档次都很成熟，而中小城市，特别是我家乡那种相对落后的小城镇有的一个县都没有一家早教机构，有的打着早教的头衔干着幼教的行当，专业性极差。

1、早教行业发展前景怎么样？

中国的婴幼儿早教市场在未来十年都是很吃香的一个行业，市场只会越做越大，早期教育消费市场的平均增长速度高达28%以上，而早期教育消费需求又明显超过了早期教育机构的增长速度。国务院《中国儿童发展纲要》指出儿童期是人的生理、心理发展的关键时期，教育必须从儿童早期着手培养，教育部“十五计划”也明确指出，“要重视发展儿童早期教育，努力使城乡儿童在入小学前能够接受多种形式的学前教育。

”政府的重视更催生了早教市场的快速发展，目前，婴幼儿早期教育行业在国内已经成为继房地产和医疗行业之后，又一被人们高度关注的消费热点。早教市场的强劲增长，定将推动居民消费，助推国民经济可持续发展，你可以了解一下执心教育，他们不仅提供各项培训，毕业拿证，而且有自己的托育机构，也与多家早幼托教机构有相应的人才输送计划，毕业以后能够直接分配就业，等于提升自己的同时找好一份工作，毕业后直接上岗！。

2、国内早教和幼教市场如何？

我国早教行业大致自1998年兴起，以红黄蓝和东方爱婴成立为标志，行业经历了起步、快速成长、行业洗牌和持续发展几个阶段，在兴起阶段，早教行业理念以“开发宝宝潜能”、“不能输在起跑线”等口号为代表，早教功能被夸大且商业性质较突出。内容上以培训婴幼儿精细运动为主，质量相对较低，在这一阶段，家长们的早教意识逐渐被唤起，

在快速成长阶段，早教机构数量迅速崛起，但质量参差不齐，早教相关的图书和玩具等大量衍生品涌现，但师资力量仍不能满足家长对品质的需求。2003年非典事件对行业造成较大影响，部分经营不善早教机构在此次事件中被洗牌，部分资质较优早教机构开始注重教学质量，逐渐发展壮大。自2010年以来，我国早教机构开始规模化发展，早教整体进入良好发展阶段，美术、体育、音乐课课程逐渐被广大家长认可和接受，

对于一些品牌来讲，疫情之下，是挑战多一些，还是机会多一些？我们看一下入局早教这个行业，它不属于暴利行业，投资时间长，回本周期长。它的客户生命周期短、获客成本高、消课时间长、场地费用高，其房租、人力成本两项支出已占运营总成本的70%-80%以上，开办前两年亏损是常有的事情，在政策上强调普惠公平，未来预收款管制将会逐步从严，其早教市场因为行业特性和疫情影响，市场将会迎来一波整合期，但从一个角度来讲，这为资金充裕的行业头部企业提供了向下“收割”的机会，比如更多优秀的人才向头部聚集、整合原有的市场空间。

从用户角度来讲，因为受众年龄较小，家长对于知名度的早教品牌备受青睐，这将大大降低知名品牌的获客成本，在短期疫情早教龙头机构成长将放缓，这两月以来，大部分早教机构“0”收入，对于未来扩张，资金是否充足可能会带来短期的压力，且早教旺季的4、5、6月存在不确定性，未来的9、10月还不可预知。在疫情背景下，对于已在线上开始布局的早教企业来讲，或许探索出新的商业模式，打开了一个新世界的大门，

疫情过后，线下培训进入恢复期。随着家长的口耳相传，将带来源源不断的生源，但值得注意的是对于线下早教机构来说，转型线上或许能迎来新一轮的发展，但转型过程危难重重，比如技术、效果、在线系统是否完善等，要量力而行。毕竟低幼儿童有偿线上化相对比较难，用户与使用者比较分离，商业模式并未完全跑通，还需要市场验证，

3、幼儿师范毕业适合去早教行业吗？

早教老师的素质要求高。一，专业的早教知识早期教育涉及到婴幼儿生理学、心理学、教育学、营养学、脑科学，还涉及到女性心理学、思维科学、家庭教育学等学科，自己最好发展各项能力，如音乐、舞蹈、绘画、手工、唱歌、讲故事，二，有沟通力和组织力在育儿专业知识方面，能够有敏感的捕捉每个孩子的特点，能够根据每个年龄段孩子的发展特点及个性，进行因材施教，给予更个性化的指导。