首先在编制上，幼儿教师和小学教师都是事业编，但小学教师使用的是教育专项编制，是国家重点保障、重点支持的全额拨款事业人员，而幼儿教师使用的是普通事业编制，与其他事业单位没什么区别，在财政供养上绝大部分全额，但也有差额拨款的。你想在济南青岛烟台当初中老师，问有难度吗。

1、幼儿园编制和小学编制待遇一样吗？哪个比较好考？

幼儿教师和小学教师有相同，也有不同。首先在编制上，幼儿教师和小学教师都是事业编，但小学教师使用的是教育专项编制，是国家重点保障、重点支持的全额拨款事业人员，而幼儿教师使用的是普通事业编制，与其他事业单位没什么区别，在财政供养上绝大部分全额，但也有差额拨款的，其次在待遇上，小学教师和幼儿教师套改工资、基本福利待遇大致相同，但因为绩效原因，小学教师收入总体会略高于幼儿教师。

第三，在发展前景上，幼儿教师需要具备幼儿教育从业资格，小学教师需要具备教师资格证，前者限制条件比较多，后者只要具备基本的职业知识即可考取，选择性相对比较宽泛，其职业上升空间相对也大，说白了，幼儿教师干一辈子也就是幼儿园长，而小学教师不仅可以干到校长，也能进入教育部门任职，两种类别的教师发展前途是完全不一样的。

2、亲们，我想考青岛的教师编制，有没有好的资料推荐给我，当然还有好的建议，跪谢？

加油，要对自己有信心，相信我是最棒的!下面一些简单的经验推荐给你资料选择：1、考试书选择一套就好，手头有什么就用什么，反正一套就好了；考试书呈现的都是一些剔除了肉的筋骨，要想追根溯源把一个知识点的来龙去脉搞清楚还是得看教材；2、选择的考试书一般每个章节后都有习题，习题非常细节，建议都要做一做，且整理错题本；3、不能仅满足于考试书，前期建议找几本相关的教材看看，或者借助网络，把一个知识点扩展开来，系统地看一看，这样你对这个知识点就有个清晰的线索了，

几点看书的方法：一、分板块看书1、考试内容有分几大块：教育理论、教育政策法规、心理学和教育心理学、综合素质，我个人的习惯是看完一个板块再往下看另一个板块；2、先分大块再分小块：建议拿到一本复习资料，先看目录，对同一个板块的内容有个整体的感觉（最好用本子把目录写一遍，加深记忆），然后按照章节看书，尽量一个章节就用一个足够的、完整的时间看，所以有十分钟就只看10分钟可以看得完的章节；二、先粗看再细看1、按照目录看书，看完一个小节后做习题，通过习题来总结、归纳、倒推考点，抓住考点后再回头看书，这样你看书就抓住重点了；2、细看环节圈划重点，同时在本子上记下关键词，留做后续回顾时看到关键词就想到当时看书的心得体会三、带着理解看书1、比如看教育政策法规中的“中华人民共和国教育法”它的侧重点是教育法，不是教师法，也不是未年人保护法，看书前先问自己，教育法它理应规范的范围？规范的内容？看完后再来问自己，教育法它实际规范的范围？规范的内容？2、看内容前先看题目，提炼关键词和中心词，然后围绕这个关键展开看书；3、结合自己现有的经历经验去理解理论知识；同时又用理论知识去解释自己经历的、看到过的行为；四、看书、做题、回顾、扩展、提炼一条线1、通过看书积累知识，通过做题抓住考点，根据考点再回过头来看书；同时，利用网络扩展书上没有写出来的知识，所谓知其然也知其所以然；2、按目录看完书后，根据目录和当时记下的一些关键词再来回顾这个章节讲了些什么，回顾当时看书时的心得体会；3、另外教育理论、心理学和教育心理学、综合素质、政策法规这些内容这些内容不是割裂的，是有联系、相互支撑的。

3、山东师范大学师范类本科毕业想在济南青岛烟台等山东内较好的城市当初中老师难度大吗？

你想在济南青岛烟台当初中老师，问有难度吗？我愿意回答你这个问题，总体讲，有一定难度，因为需要考试。山东师范大学师范类本科应该属于一流学科，硬件条件不错，还要有教师资格证，普通话证书，这都是必备条件，现在不论公办中学还是私立中学都要考试录用，当然公办学校难度更大，要考编制，每年各个地方教师考编报名人数都很多，一个岗位都有好几十个人竞争。