就可以应聘了，一般正规的早教机构会有职业培训，跨行应聘只要期望薪资合适一般早教机构是欢迎的。最后提醒下亲一定要在空余时间自学英语，尤其是加强口语，因为现在多的是双语早教，不知道有没有教师资格证，之前做什么的，为什么突然想做这一行，如果没有教师资格证建议先去考一个，幼儿的即可。

1、想做早教老师，不知道去哪里培训，找什么样的课程培训，难？

不知道有没有教师资格证，之前做什么的，为什么突然想做这一行。如果没有教师资格证建议先去考一个，幼儿的即可，然后就可以应聘了，一般正规的早教机构会有职业培训，跨行应聘只要期望薪资合适一般早教机构是欢迎的。最后提醒下亲一定要在空余时间自学英语，尤其是加强口语，因为现在多的是双语早教，最后，祝你心想事成！。

2、有哪些孩子成长体验的早教课程？

0到一岁期间，最重要的是声音的刺激，有的家长说，我的孩子一岁多了还不会说话，不会发音怎么办呢？这就是因为在孩子4到10个月期间给予他的声音刺激比较少，比如说看护孩子的人不善言辞，说话太少，或者说他听到的声音比较少，语言的发育就会比较迟钝一些，这个问题怎么解决呢？在孩子4到10个月时，家长要给孩子放一些儿歌，音乐，英语，也可以放一些经典诵读，通过这种方式，给孩子的大脑进行刺激，促进孩子大脑的发育，让孩子对声音更加敏感。

比如说我家孩子从三个月开始，我就让她听三字经，弟子规，还有一些诗朗诵和儿歌，我当时使用MP5播放的，只要宝宝醒着就放给她听，如果宝宝睡着了，就把声音调的小一点，在孩子睡眠时，大脑的阿尔法波是不关闭的，他仍然能听到这个声音，可以调到若有若无的状态。因为孩子的耳朵，从低频到高频都能听得懂，可以同时听六国的语言，比如说汉语的是800赫兹的语言，英语是2000赫兹的语言，法语是3000赫兹的语言，它是在不同频道上的，这个时候如果我们放给婴儿听的话，他是能辨别出来，而且可以刺激她的不同频道的大脑发育，

所以我们要充分的保留、呵护孩子耳朵这样的功能。我家的孩子，七个月就会说话，一岁就会说句子了，所以她的思维就比较敏捷，包括上学以后，学习就比别人快很多，我和她同时看书的话，我看到前两行的时候，她一页就看完了，看书相当的快，这就离不开4到10个月时对她进行的音频刺激，有人做过一个实验，让水听了优美的音乐以后，把它冻在冰箱里，水的纹路就像雪花一样就很美；如果让水听了噪音，冻在冰箱就是一个非常杂乱的冰疙瘩。