难以分辨前后的衣服，动物标记帮你忙对于那些难以分清前后的衣服，如毛衣、运动裤之类的衣服，如果宝宝分不清前后的话，记住给前面缝上一个小小的小动物标记，如小猪佩奇的花纹、海绵宝宝的装饰品等等，然后告诉孩子“如果穿上衣服后你一低头就看见猪猪对你笑了，那你就穿对了”，就是这么简单。

1、怎么教自闭症宝宝穿衣服？

自闭症孩子每天穿衣服都是日常生活中的一个大问题，很多孩子面对这个问题都不知所措，会出现衣服穿反了，衣服扣子扣错了，裤子拉不上去等这样那样的问题，让做父母的很是头疼1，怎么穿，顺序很重要。让孩子正确理解穿衣服的顺序，如先上后下、先里后外、先穿大的衣服，再戴小的配件等，作者把这个步骤和顺序编成一首儿歌，供孩子要记忆，例如：儿歌一：“小衣衣，两袖儿，小裤裤，俩裤腿儿，穿上衣衣系扣子，套上裤儿系带子，最后戴上小帽儿”儿歌二：“你猜你猜，是谁躲进衣衣里，快出来，快出来，小手儿快出来，钻出来，钻出来，脑袋脑袋钻出来，你猜你猜，是谁躲进裤子里，快出来，快出来，小腿快出来，你看你看，肚脐出来了，快把肚脐藏起来，穿好衣服照照镜，每天都是小美男（小美女）”这两首儿歌可以帮助孩子们清晰地记得穿衣服的各种顺序，养成这样的习惯，对孩子将来做别的事情也是有很大帮助的。

2，装扮好布娃娃很重要准备好一个小的皮娃娃，然后准备很多不同种类的衣服，如各种季节的卫衣、裙子、裤子、带扣衬衫、运动鞋等等，让孩子带着游戏的心情去装饰布娃娃，在游戏的过程中，逐渐潜移默化，记住怎样去穿衣，穿鞋，如果孩子做的好，一定要给一个爱的鼓励，如果有问题，就要指出孩子的错误，让他了解，只有正确的穿对衣服，洋娃娃才会美美的哦，

3，先简后难，逐步到位先准备最简单的衣服，如睡衣，家长可以先演示一遍，让孩子自己尝试，如果孩子理解了这个过程，可以在给他一些毛衣、裤子之类的没有纽扣的衣服，让孩子逐步训练。4，你做前两步，后面的步骤留给孩子自己完成，给孩子穿衣服最重要的是给孩子锻炼的时间，你给他穿上上衣，让孩子自己套外套，你给他穿上秋裤，然后让他自己套上裤子，最后戴上帽子和手套，切忌什么都自己做，不留给孩子进步的机会。

5，难以分辨前后的衣服，动物标记帮你忙对于那些难以分清前后的衣服，如毛衣、运动裤之类的衣服，如果宝宝分不清前后的话，记住给前面缝上一个小小的小动物标记，如小猪佩奇的花纹、海绵宝宝的装饰品等等，然后告诉孩子“如果穿上衣服后你一低头就看见猪猪对你笑了，那你就穿对了”，就是这么简单，6，坚持下去，每天都有小进步。

坚持、坚持、再坚持，重要的事情说三遍，孩子每天的进步都是你的惊喜另外三岁之后是宝宝比较重要的时期，是孩子身体的快速成长期，同时也是宝宝开始培养识字的最佳阶段，当然学习这种东西不能强迫宝宝，容易让他对学习产生反感抵触，导致以后教育事倍功半。最好的方法就是培养兴趣，一是尊重孩子兴趣想法，多陪伴他，通过玩的方式让他喜欢上学习。

2、5岁自闭症孩子一进教室就哭，经常咬自己并撞头，怎么办？

家长您好：1.我家孩子不喜欢去机构训练，一进教室就哭，纠正他的动作或者重复问他问题就咬自己、撞头，怎么办？对孩子上学哭闹，他不想来上课肯定是有什么原因，我们要考虑和分析以下几点：首先属于逃避行为，分析是不是学习的内容过难，孩子感觉有压力，我们可以把教学难度降低，从小的任务开始，要挖掘儿童的优势，以优势带动劣势的方法来引导儿童。

在进入教室之前加入一个孩子喜欢的事物，可以是吃的也可以是玩的，当然选择好强化物是关键，让孩子知道已进入教室就有好的事情伴随。同时家长要适当加入辅助，来帮助儿童完成任务，一旦儿童掌握该学习任务就减少辅助再让儿童独立完成，另外还要考虑孩子是不是已经形成通过该行为来达到自己其他的需求的目的，我们帮助儿童建议正面积极的处理方式，让儿童用语言与我们沟通而不是不适当的行为。