请问早教是什么,什么样的早教是好的早教(什么是早教中心)

发布时间:2022-08-16 12:45:43

您好,我是的一名育儿作者,同时也是一名高级早教师,关于早教,人们普遍有个误区,认为早教就是针对孩子的早期教育,事实上早教主要是通过视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等感觉充分激发孩子的潜能。很多父母都在困扰,孩子我是自己带好还是送孩子去早教机构好。

1、什么是早教中心?早教对孩子是否有帮助?

什么是早教中心早教对孩子是否有帮助

我家大宝上早教有一年多的时间。总结来看,就是在一定的氛围下,刻意的锻炼宝宝的某些能力,各个早教针对孩子的早期教育的方面不同,我当时给雯宝选的主要是大运动,社交能力,表达能力的锻炼。在说白点,其实就是找个地方,陪着孩子玩,而且还是有人指导你怎么玩!!!后期长大了,有给她报乐高,因为她喜欢。总体来看还是有些帮助的,

2、什么样的早教是好的早教?家长教还是去早教机构?

2、什么样的早教是好的早教家长教还是去早教机构

很多父母都在困扰,孩子我是自己带好还是送孩子去早教机构好。我觉得陪伴一定要是高质量的,如果家长在家里陪伴孩子,却整天忙自己的事情,没有陪伴孩子,那我觉得孩子还不如放在早教机构里,让老师来做引导和教育,关于早教机构的选择,我分享一下我的经验。当下这个社会环境,早教机构频频出事情,我们都希望找到一个靠谱并且优质的早教机构,

那么我们怎么寻找呢?我们要考虑很多的因素,千万不要匆忙地作出选择,我们要花时间去参观不同的儿童早教机构。包括地理位置、师资、价位等等,当我们去到一个机构的时候,你看到了什么?孩子们快乐吗?他们在里面的一举一动自信吗?老师们是蹲下来看着孩子的眼睛说话吗?展示的艺术作品是挂在适合孩子看的角度吗?还是只适合大人看的高度?室内干净卫生吗?有明显的安全隐患吗?老师们看起来是快乐的吗?还是比较疲惫的!当然要记住,即便最好的老师也会有艰难的日子。

是否有足够的器材,为艺术、角色扮演、搭积木、户外攀爬、玩沙和玩水,提供各种各样的活动吗?所提供的设施允许孩子们自由地玩、接触自然并活动身体吗?还是期望孩子们安静、待在室内,并且当“好孩子”?孩子们是被限制在座位上或者被安顿在电视机前面吗?上面这些是我们直观能看到的,那我们还要搞清楚该机构是否有执照,以及是由谁颁发的,该机构满足市政府颁发许可执照的要求,健康部门的规定以及防火规范要求,

3、早教到底能教给孩子什么呢?

3、早教到底能教给孩子什么呢

您好,我是头条的一名育儿作者,同时也是一名高级早教师,关于早教,人们普遍有个误区,认为早教就是针对孩子的早期教育,事实上早教主要是通过视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等感觉充分激发孩子的潜能。大脑在3岁前基本就形成我们成人大脑的4/5,因此,3岁前是大脑发展的关键期,家长要充分挖掘这个时期孩子的潜能,以及对孩子能力、性格上的培养,

每个孩子都具备潜在能力,但这种潜在能力会随着年龄的增长,而逐渐递减,这也就是著名的教育学者卡尔·威特提出的,才能递减法则,如图所示:通过上图,我们会发现,0-3岁具有天才的吸收力,一直到6岁前的教育,主要是通过游戏的形式,提升孩子的潜能。针对于孩子的早教,其实我们完全可以在家里就能操作,所有的游戏,家长有意识、有目的性的充分调动孩子四肢运动能力,通过玩的过程中,促进孩子大脑的发展,

早教游戏活动类别:智能训练游戏名称:根据用途找物品年龄:1岁1个月—2个月游戏目标:学习了解日常用品用途。游戏道具:杯子、碗、勺子、钢笔、手绢等日常物品,早教过程:1.识别物品家长掀开手绢,叫孩子的名字,说:“宝宝,看,这里有什么?”或依次拿起物品,和孩子同时说出名称,“这是杯子”“这是勺子”,2.了解物品用途接着问孩子,“宝宝,我们用什么喝水?”让孩子指认,或说出“杯子”,用“什么吃东西?”,宝答:“勺子”,家长提问:“用什么擦鼻涕、擦汗呢?””用什么写字、画画?也可以让宝宝说出物品用途。

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