这是学好拼音的第一步，首先我们要让孩子认识这些拼音，多读拼音加深孩子的理解能力，学拼音不能急于求成，刚学拼音的孩子们理解能力较差，学不会很正常，家长要耐心引导，更不能拔苗助长，可以陪孩子每天读三到五遍，也可以跟孩子一起看一些关于学拼音的动画，让孩子对拼音有一定的了解之后我们就可以进行下一步了。

1、儿童学拼音看哪些视频好？

众所周知，拼音是学好汉语的重要基础。就像盖高楼打好的地基，如果拼音学不好，基础打不牢固，那以后语文就基本不用学了，那怎样才能快速的学好汉语拼音呢？汉语拼音表一、多读。这是学好拼音的第一步，首先我们要让孩子认识这些拼音，多读拼音加深孩子的理解能力，学拼音不能急于求成，刚学拼音的孩子们理解能力较差，学不会很正常，家长要耐心引导，更不能拔苗助长，可以陪孩子每天读三到五遍，也可以跟孩子一起看一些关于学拼音的动画，让孩子对拼音有一定的了解之后我们就可以进行下一步了，

二、多写。孩子会读之后就要写了，最好是边读边写，家长要教孩子拼音字母在四线三格中的正确位置，等孩子都写会了，家长可以每天听写一边，找出孩子不会的加强锻炼，一般也要一个礼拜才能让孩子慢慢记住，三、多练习。会读会写之后就要多练习了，这主要是对会写之后的一个加强锻炼，最好是家长配合孩子，家长可以做几张单韵母拼音卡片，跟孩子以做游戏的方法，看谁能拼出更多的复韵母。

还可以把所有的拼音做成卡片，抽到哪张卡片就读出那张卡片读对的有奖励等等，这样既让孩子学会了汉语拼音，又让孩子增加了学习兴趣，四、多运用。孩子学会了拼音就要应用到实际的生活中去，家长可以陪孩子一起阅读，把不认识的字圈起来，让孩子试着拼一下。孩子不会也不要着急，慢慢引导，这样日积月累，很快就能学会灵活运用了，

2、幼儿园被禁止教拼音，要“先识字后学拼音”，你觉得对小孩好吗？

幼儿园被禁止教汉语拼音，要先认字后学汉语拼音，这样的情况对于孩子好吗？教育部禁止幼儿园的孩子学习小学化知识，所以孩子在幼儿园的时候是不会学汉语拼音，更加不会写汉语拼音的。但是呢很多家长又怕孩子什么都不学，到时候会输在起跑线上，会跟不上小学的节奏，所以还是希望幼儿园会提前教授孩子汉语拼音等小学化内容的，

但是根据很多实践经验来看的话，幼儿园的孩子学习一年级知识弊端大于利，所以才会禁止教孩子小学化知识的。这一点在公立幼儿园就实行的很多，但是在私立幼儿园就不是这样的情况了，有的私立幼儿园会提前教孩子小学化知识，把一年级的所有知识都让孩子学一遍，不仅让孩子学还让孩子写，还有的幼儿园就会建议家长先让孩子认字，然后再学汉语拼音。

所以家长就会觉得这个顺序是不是颠倒了？只要孩子把所有的汉语拼音都学会了，那么这个字他肯定就会认识了呀，如果孩子把所有的字都学会了，他学汉语拼音还有什么用呢？其实我觉得这种教育孩子的方式还是挺好的，比全部让孩子学一遍一年级知识要强得多。首先汉语拼音不是大家所认为的那么简单，汉语拼音如果单独学单韵母声母这些，可能是比较简单的，但是要把声母和韵母拼在一起读的时候是特别的难，

幼儿园的孩子他的学习能力也差，语言表达能力也差，这个时候让孩子学习那么难的知识，他肯定会有学习上压力的。有可能孩子还没有真正上一年级就开始厌学了！其次，孩子在幼儿园学汉语拼音，不管是幼儿园老师教还是校外的辅导机构教，教的这个汉语拼音的书写，读音和孩子上一年级老师要教的肯定是不一样的，因为每一个老师都有自己教的方式方法，

最主要的是校外的一些辅导机构的老师，大多都是一些非专业的没有教师资格的老师，所以这样的老师要是教孩子基本的汉语拼音的话，我觉得也是不太好的。我家孩子的同学，家长就让他在暑假的时候去上了一个幼小衔接班，然后孩子刚开始学的第1个汉语拼音，回来读给我们听，写给我们看的时候，我就知道他就写错了，所以我就给这个孩子的家长建议不要再让孩子继续去学汉语拼音了，不然的话到最后很难改动过来。