一提到早教，很多家长的第一反应可能是。因为，与其他的早教相比，自理能力才是这个年龄段孩子应该掌握的，-28度的范围内都可以，作为专业的早教中心，除了室温，更重要的是光线，色温和让宝宝们有安全感、心态平静的环境，比如灯光一定不要伤害眼睛的直射灯，而要有灯罩的，色温控制在3000-33就像早上八九点钟的日光，墙壁也不要五彩斑斓的色彩，而用白墙，室内面积、教具摆设、包括门和窗也有讲究，需要细致到每一个细节哦。

1、早教中心室内温度多少合适？

24-28度的范围内都可以，作为专业的早教中心，除了室温，更重要的是光线，色温和让宝宝们有安全感、心态平静的环境，比如灯光一定不要伤害眼睛的直射灯，而要有灯罩的，色温控制在3000-3300,就像早上八九点钟的日光，墙壁也不要五彩斑斓的色彩，而用白墙，室内面积、教具摆设、包括门和窗也有讲究，需要细致到每一个细节哦！。

2、两岁半小孩如何在家早教？

一提到早教，很多家长的第一反应可能是：英语启蒙、算数、认字等等，因为“不能让孩子输在起跑线”的说法，已经深入人心。但是，对于两岁半的孩子来说，认字、算数、英语恐怕都不应该是排在第一位的，因为这个时候的孩子马上要上幼儿园了，培养和锻炼孩子的自理能力，和集体意识，才是重中之重。那么，两岁半的孩子应该如何为上幼儿园打基础呢？首先，培养孩子的自理能力，

比如：孩子自己上厕所；能够穿脱衣服；知道冷暖；有问题和需求知道找老师求助等等。因为，与其他的早教相比，自理能力才是这个年龄段孩子应该掌握的，其次，锻炼孩子的语言表达能力。两岁多的孩子，自我意识已经比较强了，他们有许多的自己想法，但是语言表达能力可能跟不上，上幼儿园的话，就需要自己跟老师和同学表达，如果语言能力跟不上，可能就会干着急，然后产生厌学的情绪。

平时，父母可以多给孩子读绘本、唱歌、读古诗，这些都能够培养孩子的语感，只是培养语感，不需要刻意要求孩子认字。最后，多带孩子出去玩，和其他的小朋友相处，因为幼儿园都是集体活动，孩子需要学着与别的小朋友相处，还要学会秩序感等等。如果孩子能够在上幼儿园之前加强这些能力，那么，父母就能放心得多了，（欢迎关注：菈妈亲子，一起聊聊育儿那些事）。

3、早教中心室内环境应该如何设计？

首先感谢有机会回答这个问题，希望能够帮助大家！早教中心作为学龄前儿童学习的场所，其设计的过程中我们不仅要突出我们对孩子的教育意义，还要让其富有我们行业自身的文化特色，合理的安排各个房间的功能区，儿童空间在设计过程当中，应当以符合孩子环境需求为宗旨，以提高孩子在环境内的体验习惯作为主要方向，保证提供给孩子一个安全、舒适，有亲和力的空间。

在平面布局上要合理规划利用空间，对不同功能区进行有效区划，做到功能合理，方便管理，朝向适宜，避免相互干扰，有利于交通疏散，各房间应满足隔声的要求，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间，具体要求总结以下几点，供参考：1.减少污染，让家长放心对于正处在发育阶段的儿童来说，必须减少儿童空间内的污染，保证他们在主要生活空间内的安全是儿童装饰首先要考虑的问题。

在儿童空间的装修设计中，装修的环保和健康问题要受到最大重视，一般除了保证室内装饰和装修材料要采取符合国家标准的产品外，尽量使用天然材料，减少具有一定污染的材料的应用，选用工艺质量要求高、环保的儿童漆等更环保的材料进行装修。2.保证孩子安全，从细节做起儿童生活环境装修必须注意细节和安全，儿童生活环境的设计相对于成人的生活环境更应当关注安全性。

如房间中应当尽量减少直角的家具，而是增加更多圆滑的曲线，防止孩子无意中受到伤害，除此之外，在为孩子进行装修时要充分考虑到孩子的成长空间，有锐利边角和把手的家具应慎用，在一些细节上应当考虑儿童好动活泼的生理特点，在家具的结构上考虑防夹手，限定位置、防吞食等装置。3.提供给孩子舒适的视觉效果儿童生活环境的装饰一定要小心视觉污染，并考虑美学。