如果遇到一位心里真正装着老师的校长，会善待老师，也包括善待退休老师，会在教师节的时候给退休老师送去一份慰问，或者请退休老师在教师节这一天返回学校，一起过教师节。今天是教师节，所有的学校都会在今天搞教师节慰问活动，但是有一部分外聘教师不在活动现场，或者慰问金和在编教师不一样，正如题主所讲，外聘班主任比在编的少了三分之二，合理吗。

1、今天学校教师节慰问，外聘班主任比在编老师少了2/3。合理吗？

今天是教师节，所有的学校都会在今天搞教师节慰问活动，但是有一部分外聘教师不在活动现场，或者慰问金和在编教师不一样，正如题主所讲，外聘班主任比在编的少了三分之二，合理吗？显然是不合理的，干着同样的工作，仅仅是因为没有编制，便成了两类贴着不同标签的人，然后再被人为加以区别对待，自然会使外聘教师感觉心里发酸，尤其在教师节慰问活动中，更容易让外聘班主任触景生情，悄悄离开现场就容易理解了，

对于外聘班主任来说，工作压力丝毫不比在编班主任小，工作时间是一样的，所担的责任是一样的。但是如果在工作中出了差迟，外聘班主任在担责方面更重，有时甚至会成为在这里不需要多讲，你自己去体会吧，如果把外聘班主任当成是替补队员来描述，可能更为直观形像。很多学校为什么需要外聘没有编制的班主任？一方面是学校明明编制满员，但是在编教师却因为各种原因不在岗，

另一方面学校教学岗位又不能缺人，于是便招一些代课教师，或者返聘一些已退休教师。可是问题来了，那些在编不在岗的老师可能工资拿的要比外聘的教师多不少，对于这种现象，何解？从现实情况来看，我想利用教师节这个特殊的日子里，建议那些代课教师好好考虑一番，你的人生价值是否仅体现在外聘上面？如果你是一名特别热爱教育事业的高尚之人，就必须要接受眼前的现状。

如果你是一名仅为了维持生计而接受外聘的人，我建议你不妨考虑其他职业领域，这样你既不需要过于辛苦，又能实现你个人价值，我有一种假设，假如学校招到不外聘或代课教师，是否会增加编制？当然有这种可能性。因为没有编外替补，学校老师在有特殊情况时，必须要从编内抽调老师去补缺，如此一来，就再也不会出现外聘老师收入低待遇差的现象了。

2、退休教师应该过教师节吗？谁给他们过教师节？

当然该过，关键是谁给他们过，谁还记得退休老师也应当拥有教师节？应当由主管部门负责这件事，同时也与校长的态度密切相关，关于退休老师这个话题，我写过很多文章。退休老师能不能过一个愉快的教师节，与退休老师遇到一位什么样的校长很有关系，如果遇到一位心里真正装着老师的校长，会善待老师，也包括善待退休老师，会在教师节的时候给退休老师送去一份慰问，或者请退休老师在教师节这一天返回学校，一起过教师节。

这样有人情味的校长，是老师之福，有没有这样的校长？当然有。但同时，在不少学校，老教师退休了，同事可能都不知道，这真的有些冷酷，不近人情，老师是学校发展的根本，部分校长的眼中只看着上面，忽略了身边的老师。或者有些校长对学生的态度和若春风，对老师则冷若冰霜，其实这样的校长不是真正关心学生，真正关心学生的校长，首先要关心老师，包括退休老师，让老师感觉到温暖，有力量。

我一直有一个观点，什么样的学校才是好学校，什么样的校长才是好校长？好校长不一定要拥有所谓先进的办学理念，但一定要拥有一颗博大善良的心，能关注关心每一位老师，当每一位新老师走进校园时，给新老师最热烈的欢迎，当每一位老教师退休的时候，举办一个隆重的欢送仪式，对老教师表示感谢和祝福，让老教师在离开校园时能感受到学校的温暖，感受到学校的温度，这其实很容易做到，但要有心。