早教是0至6岁宝宝教育的统称，0至3岁是宝宝早教的黄金时期，也是开发智力最好的时间段，3到6岁是早教完善时期。后来婆婆上早教吧（其实婆婆早就打算让孩子上早教，觉得吃喝都不错，也有人玩，我自己抗拒），早教吃的不错，三顿饭，两顿加餐，早教的方式有很多种，总结出来1周岁以下的宝宝最容易接受的三种方式，其一就是通过运动进行早教，这种方式最为直接，让宝宝亲身体验周围的环境，逐步认识这个世界；其二就是通过游戏进行早教，宝宝天生就对游戏比较感兴趣，所以爸爸妈妈可以利用宝宝的兴趣点进行正确的引导；其三就是通过语音进行早教。

1、早教有哪些年龄划分？

宝贝家长，您好！早教课程年龄的划分要根据课程不同，年龄阶段的要求也是不同的，因为不同的课程，对于孩子能力的要求也有所区别。具体分为三类课程，一般是运动课，画画课，音乐课，运动课年龄的划分比较细致，是按照孩子身体能力的发育特点划分的，一般情况下0到6个月，是无法自主移动身体，需要家长陪同孩子一起完成所有课程内容；7到13个月，大部分处于爬行阶段，14到22个月，处于蹒跚走路到行走自如阶段，23到36个月，处于想象力发展的阶段，同时，身体跑跳的能力快速发展。

画画课程，一般20个月才可以进行，这个时候，孩子有了一定的听从指令的能力，同时，手指的灵活性也需要练习，20个月到36个月大都是简单的涂鸦，去感受画画的介质，体验画画的乐趣，就是培养兴趣，36个月以上就开始有了想法的表达，可能天马行空，但是可以用简单的笔法去呈现了，音乐课，一般情况是混龄的，因为音乐没有国界之分，同时对音乐的感知也没有年龄的区别，不同的孩子会在不同阶段都会有不同的体味。

2、早教适合什么年龄阶段的孩子？怎么样？

很荣幸回答您的问题，关于早教适合什么年龄阶段的孩子？怎么样？以下是一些建议希望对您有所帮助：早教从什么时候开始：早教是0至6岁宝宝教育的统称，0至3岁是宝宝早教的黄金时期，也是开发智力最好的时间段，3到6岁是早教完善时期，其实孩子3岁时也就是宝宝性格的形成。不过，爸爸妈妈需要注意的是，早教并不是大多数人认为的“学什么”，

例如，婴儿期的宝宝早教就是以培养宝宝的生活基本能力为基础，而并非学会某种才能或才艺。早教的好处：1.锻炼孩子感知能力孩子从小的感知器官处于不完善阶段，随着成长各个功能也在逐渐成熟，我们应该从孩子很小的时候就利用声音、语言、视觉等刺激性感观来促使孩子对世界产生认知能力。这对孩子的智力和生理都起着很重要的作用，

让孩子不断的累积新的知识和经验，培养敏锐的观察能力对日后孩子的学习很有帮助。2.训练语言和思维宝宝的语言能力要经过三个阶段，●第一阶段最开始的是模仿时期也就是咿呀学语期，这时候的孩子对外界的声音很感兴趣，会试着用自己的模仿方式跟你进行沟通，●第二个阶段就是理解语言阶段，这时候的宝宝会对我们所说的单词或者简短语句进行分析和理解，慢慢的会产生语言和形象的挂钩。

●第三个阶段则是表达语言阶段，基本上这时候的宝宝可以跟你进行简单的对话，或者做出自己的反应用词，此时，我们应该赶在宝宝学会表达语言阶段前，不断的和孩子进行语言交流，诱导和开发孩子不同的语言天赋和能力。3.培养孩子求知欲望婴幼儿时期的孩子对周遭的事物都特别好奇，他们正在用自己的方式学会理解我们融入我们的生活，

3、一岁半宝宝有没有必要上早教？

希望我说了我的经历，不会挨骂。我闺女，一周八个月上的早教托班，就那种类似幼儿园一送一天的那种，实属无奈。生了孩子，家里没人看，孩子4个月的时候，婆婆给雇了个阿姨，到了孩子一周八个月时，阿姨突然身体闹了点问题，需要治病不能看孩子了，我家突然就慌乱了，实在没人看啊，后来婆婆说，上早教吧（其实婆婆早就打算让孩子上早教，觉得吃喝都不错，也有人玩，我自己抗拒）。

然后我们就很快的给孩子办理了入园手续，决定让孩子上早教时，我哭的稀里哗啦，觉得孩子那么小，就送出去了，可怜。孩子上早教的头几天，我每天都去监控室看她，好在老师很负责任，一直抱着哄她，早教每天都把食谱放群里，看着孩子也没瘦，心里逐渐放心了，早教吃的不错，三顿饭，两顿加餐，老师也很负责任，毕竟钱在那摆着呢。