英语启蒙，不要盲目，先仔细想想方法到底怎么样。我虽然生活在小城市，但是一直都是非常重视孩子的英语早教的，孩子一岁的时候，我就开始四处打听一些好的英语早教班或者是英语启蒙类的APP，最开始是选择给孩子用伴鱼绘本，但是伴鱼绘本多是图片内容，而且没有老师引导，主要依赖家长指导，我觉得这点不是很好，经过了筛选和对比，最后给孩子选择了针对0-8岁孩子英语启蒙的叽里呱啦，这个课程对标新课标与剑桥少儿英语考试标准，科学分级为7个级别，一个级别80-100节课，学习持续且体系化，这样的周期安排符合小朋友的学习记忆规律，里面的课程内容会结合动画片、互动小游戏以及儿歌这些小孩比较很感兴趣的东西，加入英语的词汇与语法，孩子可以在玩中学习。

1、英语启蒙早教怎么开始？

英语启蒙，不要盲目，先仔细想想方法到底怎么样。很多推荐一上来就是绘本、分级等等，对于一般没有家庭外语环境的来说，这样的零基础宝宝进行英语启蒙的第一步是建立最基本的词汇量。不需要很多，几百即可，这些词汇量一定要基础、高频、身边物！建立基础词汇的方法，很简单，把握住以下原则：名词指物，动词动作，什么意思呢？就是当你给宝宝说一个名词，如apple时，不需要给他/她翻译成中文，而是拿一个苹果出来或者指向一个苹果（或苹果图片）。

2、叽里呱啦英语启蒙课程专业吗？

我虽然生活在小城市，但是一直都是非常重视孩子的英语早教的，孩子一岁的时候，我就开始四处打听一些好的英语早教班或者是英语启蒙类的APP，最开始是选择给孩子用伴鱼绘本，但是伴鱼绘本多是图片内容，而且没有老师引导，主要依赖家长指导，我觉得这点不是很好，经过了筛选和对比，最后给孩子选择了针对0-8岁孩子英语启蒙的叽里呱啦，这个课程对标新课标与剑桥少儿英语考试标准，科学分级为7个级别，一个级别80-100节课，学习持续且体系化，这样的周期安排符合小朋友的学习记忆规律，里面的课程内容会结合动画片、互动小游戏以及儿歌这些小孩比较很感兴趣的东西，加入英语的词汇与语法，孩子可以在玩中学习，

3、有哪些孩子成长体验的早教课程？

0到一岁期间，最重要的是声音的刺激。有的家长说，我的孩子一岁多了还不会说话，不会发音怎么办呢？这就是因为在孩子4到10个月期间给予他的声音刺激比较少，比如说看护孩子的人不善言辞，说话太少，或者说他听到的声音比较少，语言的发育就会比较迟钝一些，这个问题怎么解决呢？在孩子4到10个月时，家长要给孩子放一些儿歌，音乐，英语，也可以放一些经典诵读，通过这种方式，给孩子的大脑进行刺激，促进孩子大脑的发育，让孩子对声音更加敏感，

比如说我家孩子从三个月开始，我就让她听三字经，弟子规，还有一些诗朗诵和儿歌。我当时使用MP5播放的，只要宝宝醒着就放给她听，如果宝宝睡着了，就把声音调的小一点，在孩子睡眠时，大脑的阿尔法波是不关闭的，他仍然能听到这个声音，可以调到若有若无的状态，因为孩子的耳朵，从低频到高频都能听得懂，可以同时听六国的语言，比如说汉语的是800赫兹的语言，英语是2000赫兹的语言，法语是3000赫兹的语言，它是在不同频道上的，这个时候如果我们放给婴儿听的话，他是能辨别出来，而且可以刺激她的不同频道的大脑发育。

所以我们要充分的保留、呵护孩子耳朵这样的功能，我家的孩子，七个月就会说话，一岁就会说句子了，所以她的思维就比较敏捷，包括上学以后，学习就比别人快很多，我和她同时看书的话，我看到前两行的时候，她一页就看完了，看书相当的快。这就离不开4到10个月时对她进行的音频刺激，有人做过一个实验，让水听了优美的音乐以后，把它冻在冰箱里，水的纹路就像雪花一样就很美；如果让水听了噪音，冻在冰箱就是一个非常杂乱的冰疙瘩。