这是我教学生涯中遇见的一件非常暖心的事情。”这是那年我收到的最温暖的礼物，在我几十年的教育过程中，有一件事回想起来还令人欣慰不已，学生写下的这些饱含真情的温暖的文字，让我感到了作为一名园丁收获时的快乐和幸福，这是一个感人肺腑的教育故事，先生以令学生意想不到的的奖励感化教育，让学生泣不成声主动认错，在和风细雨中巧妙地解决了问题，达到了教育的真正目的。

1、在幼教生涯中，什么事让你最感动流泪的？

本人从事幼儿教学工作20年整，一直工作在一线，领我印象深刻的是一个名叫陶某斌的小男孩，大班5周岁，但听说因为小时候发烧，烧坏了大脑，发育迟缓，5，6周岁了也不会说连贯的一句话，只能说两个字的词，理解能力也差，一句话要慢慢的给他说好多次，他也理解不了，父母也离婚了，应该是比较缺少父母关爱的孩子，记得有一次，他把酸奶的塑料包装袋子放到嘴里嚼，小朋友看到了，报告给我，我怎么说让他把塑料袋子吐出来，也不听，主要他也听不太懂，说了很多次，最后我没有办法哄他说，老师爱你，请你把塑料袋子吐出来吧，奇迹发生了，孩子眼含泪水，把塑料包装袋子吐出来，还抱了我，我想孩子虽然发育迟缓，但也懂得爱，需要爱，渴求爱！。

2、教学过程中最让你感动的一件事是什么？

谢邀！在我几十年的教育过程中，有一件事回想起来还令人欣慰不已，那是十一年前的一天第一节课，但我走进教室时，全班学生“唰”地站起，齐声唱着《祝你生日快乐》，我再看看前后的黑板，祝福声声令人热泪盈眶。事后问学生是怎么知道的，一个学生说是在看到我填写年度考核表时知道的，然而，这已时隔一个学期了，真的是好留心的学生啊，怎能不令人感动？教师，虽清贫，但精神财富富有，虽贫而无怨无悔！你说是吗？[作揖][比心][玫瑰][握手][祈祷]，

3、老师能否说一件被学生感动的事情？是怎样的？

被学生感动这件事姑且叫做“以此四块糖还彼四块糖”。卖个关子，先不说我和学生的故事，先说伟大教育家陶行知先生堪称教育经典的“四块糖的故事”！主要情节是这样的：先生看见学生打人，便上前制止，要求打人的学生放学后到校长室谈话。因学生准时来到校长室，先生奖励他第一块糖；先生认为学生尊重自己，就奖励他第二块糖；认为学生有正义感，奖励他第三块糖；学生主动承认错误，先生又奖励他第四块糖，

这是一个感人肺腑的教育故事，先生以令学生意想不到的的奖励感化教育，让学生泣不成声主动认错，在和风细雨中巧妙地解决了问题，达到了教育的真正目的。先生的四块糖，看似信手拈来，实则是大智慧，深谙教育的真谛，作为一名中学教师，我把先生“四块糖的故事”奉为圭臬，在处理学生问题时活学活用，也收到了不错的效果。接下来说说我和学生“四块糖的故事”10年前，我当班主任，

小明在寝室偷东西被发现，舍务老师处理时简单粗暴，动手打了小明。政教主任将此事交由我处理，我就是运用四块糖，既化解了矛盾，又解决了问题。小明向我说出偷东西的原委，我奖励他第一块糖；接受舍务老师批评教育，奖励他第二块糖；主动向舍务老师承认错误，奖励他第三块糖；决心以后不再偷东西，奖励他第四块糖，10年后的一天，小明来校看我。

小明掏出四块糖，说他代表同学更代表自己奖励我，我一脸茫然小明说，老师有爱心，对学生一视同仁，特奖励第一块糖；老师认真有责任心，奖励第二块糖；老师教得好，学生成绩高，奖励第三块糖；老师做学生工作能做到心里去，奖励第四块糖。小明能来校看我，让我大为惊喜，更出乎我意料的是，竟然还有一幕“以此四块糖还彼四块糖”，真是让我万分感动这四块糖，是对我物质和精神方面的双重奖励，甜如蜜甘如饴，一直甜蜜在心直到现在，

4、在教师生涯中，令你最难忘的事情是什么？

白云从不向天空承诺它的驻留，风景从不向眼睛表达它的永恒。从教二十多年，送走迎来一批又一批的孩子们，美好时光转瞬即逝，却有许多感动永驻心头，这是十几年前的事情了，一直在心头萦绕，孩子们的举动让我感受到了教师的幸福，也留下有许多的遗憾，十五年前，我带的一届学生刚小学毕业，开始了他们紧张的初中生活，随着学习生活紧张节奏，我也慢慢放下对他们的思念。