我和几个家长组织了国学诵读班，借用社区的活动室，每天一个家长轮流教孩子学习古诗，识字。国学分类极多，选好内容不是不可以，有个特别重要的前提就是家长本身喜好国学，并且有一定的基本功底，带着孩子玩的心态，以诱导兴趣为主，学习的主体是孩子，我们要做的是在他们不会的时候教他们学会的方法、学习的能力，并不是盯着孩子今天学几句了，昨天学得多了这些。

1、4岁孩子学国学可以吗？有哪些建议？

国学分类极多，选好内容不是不可以。从经典上来分，子经史集，里面都有相对比较简单的东西，形式上主要以选读为主，不能就一门，就一类的深究。唐诗宋词选一些，《庄子》寓言故事也可以讲一讲，写字的话这个年纪以控笔为主，也就是横平竖直的划线，有个特别重要的前提就是家长本身喜好国学，并且有一定的基本功底，带着孩子玩的心态，以诱导兴趣为主。

2、孩子4岁了适合上培训班、兴趣班吗，为什么？

你好，我是早教老师Jenny，很高兴回答这个问题，4岁的孩子一般在读中班。我家孩子四岁时，班上很多孩子都去学了很多兴趣班，培训班，除了英语，识字，比如男孩子的跆拳道，围棋，街舞等，女孩子的画画，中国舞等，幼儿园本身也有一些兴趣班，报名的人还蛮多的。我和几个家长组织了国学诵读班，借用社区的活动室，每天一个家长轮流教孩子学习古诗，识字，

也会想好玩的游戏，初心是希望可以跟小朋友们多一些时间玩。在游戏中学习，也收到了一定的成效，最重要的是在这个过程中，孩子们建立了深厚的友谊。期间，我也带孩子去体验围棋课，英语课，乐高课等，最后发现孩子比较喜欢街舞，而且通过几次表演大大提高了自信心，所以就一直坚持到现在，所以4岁的孩子可以慢慢发现孩子的兴趣，让他选定一门艺术或技能类的，而对于语数英学科类的，我个人觉得不要太早去学，会影响孩子的好奇心，如果孩子觉得都会了，可能上课就不太愿意认真听了。

最好的方式是在游戏中学习，比如数学就可以日常生活中用到，语文也可以通过讲故事获得。英语可以通过多听英文歌曲培养语感，国家要求每个孩子要有一项艺术特长，比如唱歌，跳舞，乐器等。学会这些，也让孩子在以后的学习，工作中有一样让他自信的特长，并不是为了考级或其他。以上是我的意见，希望对你有帮助，欢迎关注我@早教老师Jenny，持续分享育儿知识，教育最新资讯，，互相赋能，共同成长！。

3、国学经典太多了，我家孩子快6岁了，怎么开始国学启蒙？

三字经，其实儿歌和唐诗更容易上口，但三字经和弟子规更有教育价值。弟子规更多礼仪规矩的教导，三字经涵盖更广泛，有数学，有认知，有规劝，有文献导读，还有历史轨迹，等等，重要的是它简练，可以用十二个字表达一个故事，还有趣味性，可以引申许多东西。学习是长期持续的过程，可以划分为多个阶段，孩子启蒙重要的是兴趣。

初期，重点是学会内容，早期孩子理解能力有限，所以可根据孩子的特点，背诵记忆，要注意，孩子会更喜欢有趣味性的方式，中期，孩子已经熟悉内容可以随意挑出一段讲它是为什么。三字经有意思就在这里，之后就是孩子根据自己的经验理解和使用了，学习的主体是孩子，我们要做的是在他们不会的时候教他们学会的方法、学习的能力，并不是盯着孩子今天学几句了，昨天学得多了这些。