内向型孩子应该怎样立规矩一般内向型孩子胆子也比较小，所以做为这类宝宝的家长我们需要在给孩子立规矩时尽量的保持自己平和的心态，但是最好的立规矩的方式就是做到以身作则，言传身教。首先，要打破给孩子立规矩的刻板印象，规则是一个环境下对大家的共同约束，爸爸妈妈在立规矩时，要用家庭成员的视角平等对话。

1、如何给孩子立规矩？

很多爸爸妈妈希望孩子在自己身边时像天使一样可爱，别人口中的熊孩子可千万不要是自己的孩子。可是很多时候，孩子总是会用行动问问你“意不意外，惊不惊喜”，比如公共场合哭着闹着要买玩具，在家里拖拖拉拉不吃饭，拿起手机玩个没完这时候大人们会自然而然的说，这孩子真没规矩，自然也想用规矩来管教孩子，规矩看上去是乖孩子的行为准则，但要规矩管用，不仅要达理，也要通情。

1.首先，要打破给孩子立规矩的刻板印象，规则是一个环境下对大家的共同约束，爸爸妈妈在立规矩时，要用家庭成员的视角平等对话，对于某条规则一定要共同适用，例如吃饭时不玩手机，父母也一定要共同遵守。2.其次，立规矩的描述很重要，任何人都不喜欢被限制，我们要说“做到什么”，而不是说“不做什么”，例如“遇到矛盾时，家人之间要平心静气的沟通”而不是“遇到矛盾时，不能大喊大叫”，

负向的描述，只会知道不做什么，而不知道要做什么，规则的制定并没有给孩子正向的引导，规则只会让孩子产生厌恶的情绪，与父母对立。而正向引导行为的规则，会让孩子在遵循规则的过程中得到指引，且在不断的遵守过程中得到成就感，逐渐会内化遵守规则的行为习惯，3.最后，制定的规则一定要和孩子共同商量，商量并非仅仅是为了得到孩子的肯定，更重要的是父母去判断孩子是否能够遵守，符合孩子的能力或者个人特点。

只有孩子力所能及的规则，才能够帮助孩子在遵守规则的过程中，逐渐发展成父母和孩子自己都喜欢的样子，父母切记，规则绝不是帮助你让孩子变乖的紧箍咒。而是帮助你的孩子有生活的目标，知道自己该如何做，并且因为遵守规则而自我激励，在“我能行”的回声中健康成长的教养帮手，获取更多育儿知识，请关注我的微信公共号“兰海说成长”。

2、宝宝2岁很不听话，怎么给宝宝立规矩？

两岁宝宝到底应该怎样去立规矩，两岁的宝宝用麻烦的天使来形容，真的是再恰当不过。刚刚有了一点独立的思想，总是喜欢和大人反着干，每天都要声嘶力竭的大喊，一不留神，可能睡地打滚，大哭不止，当妈的分分钟想原地炸裂，不过最终还得忍者脾气，把天使先安抚下来。这就是两岁孩子的日常，在国外，这个阶段有个洋气的名字叫做：terribletwo，

所以，很多妈妈们都在问，两岁的孩子到底要不要立规矩？如果要立规矩，孩子是不是太小了，能否去执行呢？如果不立规矩，任由孩子发展下去，那还了得？我个人认为，我们要给孩子的不是去立规矩，而是帮助他们养成一个良好的习惯，告诉他们什么能做，什么不能做。怎样去帮助孩子们，才是父母们需要去学习的，换句话说，我们要怎样帮助孩子从小来养成一个好的习惯呢？生活在19世纪的德国心理学家弗雷德里克·皮尔斯曾提到过，95%的孩子在2岁前是通过无意识的印刻和模仿来自动完成学习过程，只有5%的幼儿是通过语言训练完成学习过程，也就是说，我们对孩子所用的行为要求、指示命令，这种用语言传达给他们的道理，只占到他们行为过程的5%。

说直白点，想要孩子去干什么，父母就做给孩子看，让孩子去体验，所以，如果想要帮助孩子从小养成良好的习惯，妈妈们可以从以下几个方面来学习：首先，学会用体验式的教学来教导孩子，什么是该做的，什么是不能做的。什么是体验式的教学，就是怕孩子摔疼，那么就先告诉她摔倒了是什么感觉；告诉孩子烫手，不能动之前，先让孩子体验到什么是烫，

我们学习的过程是有感知，才能明白，所以对于孩子，不要只是一味的命令她什么不能做，而是让孩子知道做了这件事的后果，让她明白后果之后，选择不去做。其次，教育孩子的时候，不要只是去命令孩子，而是要自己做给她看，比如每次孩子玩了玩具都不会去收玩具，不要单纯的去命令孩子收玩具，她不会明白，也不会照做的，正确的做法是告诉她该收玩具了，边说边做给孩子看，可以邀请孩子一起参与。