不只是学生会咬铅笔，还会玩笔，还会玩手上的一切其他东西，即便没有其他东西，也会去玩手指，去咬手指。这些现象与孩子的特点，与孩子的学习习惯，与孩子的学习状况，与我们的课堂有着密切的关系，因此，要想去改变这样的现状，得从多角度去解决，小的注意事项就是在课堂中，经常去抽他们回答问题，参与课堂。

1、孩子上课走神，经常咬铅笔怎么办？

这样的孩子不是一两位，在我们的教育教学工作中还是会遇见很多的。不只是学生会咬铅笔，还会玩笔，还会玩手上的一切其他东西，即便没有其他东西，也会去玩手指，去咬手指，这些现象与孩子的特点，与孩子的学习习惯，与孩子的学习状况，与我们的课堂有着密切的关系，因此，要想去改变这样的现状，得从多角度去解决。首先，从我们老师的课堂入手，如果我们的课堂是让很多孩子都有这样的状态的，那么我们的课堂就需要去改变设计，如果只是一两位同学，那么我们的课堂就不必从整体上的设计入手大改动了，

那么小的注意事项就是在课堂中，经常去抽他们回答问题，参与课堂。其次，关注孩子的学习桌面，让孩子的桌面与抽屉没有更多让他牵挂的东西，例如多余的工具，例如其他玩物，让他们的学习场所干净整齐，包括在家里学习的场所也是一样，在开始学习的时候，先整理学习的桌面，再开始学习，并且还得有时间的控制的练习要求，再次，就是对我们的孩子进行专业的训练，从注意力的角度进行训练，这是一个长期的练习过程，并不是在一两天之内就能见到效果的，需要长期的努力，并且还要有家长、老师相互配合。