从幼儿开始进行音乐早教对孩子的作用很多。家长对早教班的作用不要过于迷信，对幼儿来早教班只能当“点心”，而不能当“主食”，父母的陪伴才是幼儿早期成长关键期的“主食”，心理学家指出，父母陪伴在孩子身边，是建立亲密关系的最佳方式，这是外面的早教机构无法替代的。

1、幼儿音乐早教的作用是什么？

谢邀。孩子天生就是个音乐家，听到声音就会随着节奏摇来摆去，满脸笑容，那种笑眯眯的状态特别享受，脑科学研究，愉悦的情绪，会促进大脑的发育。所以从幼儿开始进行音乐早教对孩子的作用很多：1.可以促进语言的发育，孩子学习语言都是从模仿开始，音乐的节奏、韵律，听起来琅琅上口，孩子乐意听并模仿，学习起来就快。并且孩子语言学习有敏感期，敏感期会慢慢减弱，如果学习乐器还可以延长这个敏感期，

2.促进身体动作的协调性。给孩子提供丰富多样的听觉体验，利用生活中听到各种音乐，与孩子拍手、跺脚、晃动身体，这就有效促进孩子的协调性和空间认知能力，3.音乐还可以让孩子融入社交圈。如果一群互不相识的孩子在一起，或者走到一个陌生的地方，那么唱歌就很快让大家认识，并能更快地建立亲密关系，4.也是将来表达自我，舒缓情绪的好方法。

从小对音乐兴趣的培养，长大后后把音乐当作精神养料，快乐时释放心情给别人温暖，忧伤时舒缓情绪，宣泄负面情绪，让内心归于宁静，所以，幼儿早教音乐，重要给孩子大脑发育提供一个良好环境，同时在音乐的土壤中孩子又会滋生出对音乐的兴趣。玩音乐、还可激发孩子的无限想象力和创造力，有音乐相伴的人生肯定是愉悦的，祝好！以上个人观点，希望对你有所帮助，谢谢你的阅读与分享，欢迎在评论区留言。

2、早教对每个孩子都很重要，给孩子早教就等于把孩子送去早教班吗？

谢邀！的确如题主所说，早教对每个孩子都很重要，但我的观点是，给孩子早教并不等同于一定要把孩子送去早教班，撇开社会上早教机构良莠不齐的现状不说，我们先从孩子在早教中最需要的是什么说起，实际上，孩子在早期教育中最需要的是父母的高质量陪伴。父母对孩子的陪伴，起码满足了孩子的安全感，很多从小因为父母陪伴不够而缺乏安全感的孩子，都会不同程度地影响到长大后的性格品格人格等方面的形成，

心理学家指出，父母陪伴在孩子身边，是建立亲密关系的最佳方式，这是外面的早教机构无法替代的。孩子在与父母的相处中，能够充分感受到父母的关爱，并渗透到自己的灵魂深处，香港特首林郑月娥的两个孩子都是名校高材生，她曾经谈到孩子的早期教育时表示：父母的陪伴才是对孩子最好的教育，比其他都重要。孩子小时候如果没有父母的陪伴，即使把孩子送到早教班，也是一种不完整和有缺憾的教育，

家长对早教班的作用不要过于迷信，对幼儿来说，早教班只能当“点心”，而不能当“主食”，父母的陪伴才是幼儿早期成长关键期的“主食”。曾有心理学家做过调查显示：童年时期得到充分陪伴的孩子，在其长大后，无论是智商指数还是情商指数，都要比那些没有得到或很少得到父母陪伴的同龄人更高，社交能力也更强，所以，给孩子早教并不等于把孩子送去早教班。

3、幼儿上早教有用吗？

我儿子小时候，20个月开始上的早教，我们完全对早教不懂，只是觉得与其在家自己玩，不如找个地方多接触点小朋友。感觉那家新开的早教，还算专业——老师每节课都会提前通知上课内容，确认陪伴上课的家长，但对于我儿子来说，上课就是围着教室跑圈，跑累了就趴在我身上到处找背包，翻吃的。老师拿他没办法，我一开始还算温柔，一遍又一遍地喊他，要好好上课但通常和谐不过两分钟我就原形毕露！一声怒吼之后，他能老实个十分八分的，听老师指令做操做游戏我家的早教坚持上了大概三个月，

4、早教对于幼儿来讲有何意义？