作为家长提前就要多带孩子去早教中心，适应环境了，宝宝就不会哭闹了。孩子安全感不足2.活动要求不适合孩子，比如让孩子感受到痛苦3.父母对于孩子哭反应过度，我女儿那个早教班有一个男孩子，一直是奶奶带着的，他送去早教就特别适应，平时接孩子碰到他奶奶来接，他奶奶说他送去不仅不哭，放学了接都接不走，要留在早教中心玩儿。

1、2岁小孩上早教中心天天哭，怎么办？

具体情况介绍不多，根据问题说上早教天天哭说明：1.孩子安全感不足2.活动要求不适合孩子，比如让孩子感受到痛苦3.父母对于孩子哭反应过度。建议：1.多陪孩子建立安全依恋2.觉察孩子早教的环境包括人和物，是否符合孩子身心发育的规律，比如时间上，活动是否好玩，是否互动性强3.孩子哭的时候需要父母的安抚和拥抱而不是批评指责，接纳孩子的情绪，让孩子感受到你们的爱与信任总结：孩子的感受来源于父母的爱与信任，帮助孩子找到早教的乐趣，提高参与感，给孩子时间适应和过度，及时鼓励和肯定，一定会有意想不到的收获，

2、2周岁男宝，是去早教中心还是去幼儿园？

我说下我的经历吧，我家宝宝现在两周岁3个月，就上个月我把她送去早教了，因为我还有两个月要生二胎，婆婆不帮忙带孩子，家里只有老公和我，但我生产的时候我老公要照顾我月子，所以不得已把我家大宝提前送去早教中心，送了一个星期就果断放弃了，因为她不愿意去，特别抗拒，去了一个星期在那整整哭了一个星期，是一整天一整天的哭，也不跟别的小孩玩，放学接回来以后，吃了晚饭带她去散步，平时可喜欢了的，但送过早教中心后连门都不愿意出了，哄都哄不出去，怎么跟她说不去上学，只是去广场玩都没用，而且晚上睡着了也大哭着说我不上学，我不上学，我觉得像我女儿这种是不适合这么早就送去早教中心的，太抗拒了。

毕竟太小了，也不敢太逼迫她，怕她心理上受影响，但是我女儿那个早教班有一个男孩子，一直是奶奶带着的，他送去早教就特别适应，平时接孩子碰到他奶奶来接，他奶奶说他送去不仅不哭，放学了接都接不走，要留在早教中心玩儿。像这种小孩完全可以放早教，因为我觉得每天有规律的上早教课，可以开发智力也能给他形成时间观念，还可以适应集体生活，这样比起我们在家带着累死累活的强得多，

3、上早教时孩子哭闹怎么办？

上早教时孩子哭闹怎么办？几乎每个爸妈都不希望自己的宝宝输在起跑线上，因此，对孩子的早教就非常重要了。早教不仅可以开发宝宝的大脑智力，而且最主要的是培养宝宝积极向上完善的性格，宝宝上早教哭闹，是正常的。上早教的宝宝年龄都很小，平时都是在爸妈身边，突然离开到新的地方，是很不适应的，哭闹是普遍现象，作为大人到了新环境，还不适应呢，更何况那么小的宝宝。

作为家长提前就要多带孩子去早教中心，适应环境了，宝宝就不会哭闹了，去早教中心是每周两节课，还是在家里的时间多，建议家长在家里，对宝宝就要进行视觉，触觉语言的早期训练。有科学研究证实:宝宝大脑发育的黄金时期是0–3岁，因此宝宝出生后就准备好了接受早教的大脑了，作为家长，就要随时随地抓住每个机会，对宝宝进行早教。

4、两岁多的孩子，不顺心就哭半个小时到一个小时的，正常吗？

这个问题恐怕很多家庭都曾经遇到过，我们家也有过类似的经历，不过现在已经改变过来了。对于孩子的转变，我总结了以下几点心德：、一、弄清楚孩子哭的原因：正如你问题中所描述的，弄清楚孩子大哭大闹的原因，孩子不会无缘无故的哭闹，是原则问题，还是无关紧要的小事。弄清楚原因后，家长才好确定下一步该怎么做，二、天使变魔鬼的原因：现代教育观点普遍认为，二岁已经是孩子第一个叛逆期。

因此有太多家长都会有一个感觉，以前那个可爱的宝贝不见了，现在成为一个让头疼“小恶魔”，造成这一变化根本原因是这个年纪段的孩子已经有了自己想法，由于语言功能还不能完全满足他们需要，因此就只好用哭来表达，当他们经过一两次哭发现自己愿望能够满足，慢慢习惯了用这种方法表达诉求。三、爸爸妈妈如何应对：1、坚持原则：父母应该选一个合适的时候告诉孩子，哪些事情可以做、哪些事情不可以做。