从心理学角度看早教,从儿童心理学的角度看

发布时间:2022-08-16 12:19:15

当孩子失败的时候,鼓励孩子“办法永远比问题多”,可以从不同角度重新尝试。我们从科比身上看到了从不退却,从不放弃,从不逃遁,忍辱负重,在困难中创造奇迹,【科比教给我们什么?】1月26日,绰号“小飞侠”、“黑曼巴的科比KobeBryant在搭乘直升机的途中,坠机身亡,留给这个世界无限的哀思。

1、从儿童心理学的角度看,怎样引导孩子形成“成长型”积极思维模式?

从儿童心理学的角度看,怎样引导孩子形成“成长型”积极思维模式

【科比教给我们什么?】1月26日,绰号“小飞侠”、“黑曼巴的科比KobeBryant在搭乘直升机的途中,坠机身亡,留给这个世界无限的哀思。科比说过,“你知道洛杉矶凌晨四点钟是什么样子吗?”;科比说过,“我从来没打算退缩,我的字典没有妥协”;科比还说过,“总有人要贏的,那个人为什么不能是我呢?”这些名言告诉我们什么?有一种思维,认为能力是一成不变的,而整个世界就是由一个个为了考察你能力所在的测试组成的想法,这种思维称为“固定型思维模式”(“fixedmindset”),

而科比则认为认为所有的事情都离不开个人努力,而这个世界上也充满了那些帮助你去学习、去成长的有趣的挑战。这种思维称为“成长型思维模式”(“growthmindset”)科比说过,“每天洛杉矶早上四点仍然在黑暗中,我就起床行走在黑暗的洛杉矶街道上,十多年过去了,洛杉矶街道早上四点的黑暗仍然没有改变,但我却已变成了肌肉强健,有体能、有力量,有着很高投篮命中率的运动员。

”科比的人生并非一帆风顺,在2003年的时候,因为性侵案而形象大受打击,然而科比仍然以“曼巴精神”继续前行,愈变愈强,成为NBA史上仅有个人最终赛能够得分60分以上的球员。我们从科比身上看到了从不退却,从不放弃,从不逃遁,忍辱负重,在困难中创造奇迹,怎么培养孩子有这种成长型思维呢?1.我们在称赞孩子的时候,要着重在孩子的“付出”而非只是“成果”。

2.挑战的难度要适当,难度小了,孩子觉得没意思,难度大了,畏难情绪会阻碍前进。3.当孩子失败的时候,鼓励孩子“办法永远比问题多”,可以从不同角度重新尝试,4.运用ABCDE模式来转念反击消极想法。(A)Adversity:不好的事件(B)Belief:消极的想法(C)Consequence:消极想法带来的后果(D)Disputation:反击这些消极的想法(E)Energization:激发积极的想法,

比如,孩子在一次考试之中失利了(A)。孩子很沮丧,觉得自己笨(B),结果读书提不起劲(C),父母可以帮助孩子分析这次考试成绩不好,可能是因为准备不足,学习盲点或身体状况,不是因为孩子笨(D)。父母应该鼓励孩子针对分析的结果,采取行动(E),培养成长型思维永远不嫌晚。拥有成长型思维的人,有终生成长的能力,像科比一样愈变愈强,

2、从心理学角度看,拖延症的形成和某一种婴幼儿时期的经历有关吗?

我是陈曌婕,国家二级心理咨询师,华大应用心理研究院签约咨询师。拖延症,经常会在我们遇到难以解决的事情,或者内心不想面对的事情,或者比较繁复难以引起愉悦感受的事情的时候发生,这些问题都有一个特点就是,会令人产生紧张焦虑、力不从心、气馁的感受。正是由于这些感受,让我们极力回避面对问题,一拖再拖,形成了拖延症,

而这些感受的形成,与我们童年期的经历不无关系。孩童时期,有些父母的养育方式过于挑剔和严厉,常常指责孩子这个做的不好,那个做的不对,长久之后,孩子碰到问题就不敢去面对,还没有去做,就想到如果自己做错了又要被父母批评指责,他们面对问题的时候,畏首畏尾,失去了勇气和信心,那过分温暖和溺爱的教育方式会怎样呢?很多家长过于疼爱孩子,不舍得让孩子去做些力所能及的事情,帮他们穿衣、喂他们吃饭,这个不需要你,那个你不行的,久而久之,会让孩子形成依赖心理和依附别人的倾向,同时他们也会产生一种他们什么都不要我做,因为我什么都做不好的感受。

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